内容正文:
[针对训练]
1.B2.B第1题,调查访问、问卷调查与野外实地考察同是
单元小结与质量评价
调查方法。第2题,选择典型地段进行考察可以对该地做深!二、1.提示:日最高气温达30℃以上;14时最小相对湿度小于
入的调查研究。
或等于30%:风速达3m/s以上。
3.选C根据所学知识,地理野外考察研究步骤首先搜集、整2.提示:秦岭一淮河以北,以华北、西北地区最为严重;江淮流
理图文资料了解考察地区的相关信息,然后制定计划,确定
域春夏之际也时有发生。
考察路线,并通过分析、比较、获得研究成果,最后以图表等3.提示:干热风对作物的危害,主要由于高温、干旱、强风迫使
形式展示,所以其先后顺序为④③②①。
空气和土壤的蒸发量增大,作物体内的水分消耗很快,从而
4.选D东北地区为温带季风气候区,冬季有降雪
破坏了叶绿素等色素,阻碍了作物的光合作用和合成过程,
5.解析:海拔高一氧气含量低一准备氧气袋、抗缺氧药品等:海
使植株很快地由下往上青干:干热风常发生的初夏时节,正
拔高一气压低一沸点低一—准备高压锅等:海拔高一空气较稀
是我国北方小麦灌浆时期,碰上干热风,麦穗会被烤得不能
薄一太阳辐射强一准备防晒物品等:海拔高一气温低,昼夜!
灌浆,提前“枯熟”、麦粒干瘪,粒重下降,导致严重减产。
温差大一准备防寒衣物等。
4.提示:适时浇水。在千热风到来之前2一3天浇水,用以改善
答案:旅游地海拔较高(3000m以上),氧气含量偏低,需带
农田小气候,可减轻千热风的危害;选用抗干热风的小麦品
氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等;气压偏低,水的沸点低,需带高
种;营造防护林带:在千热风到来前,喷洒化学药剂,改善小
压锅等;空气较稀薄、太阳辐射强,需带防晒物品:气温偏低,
麦的生理机能,也可提高抗干热风的能力:出现干热风天气
昼夜温差大,需备防寒衣物:此时该区域多大风,需备防风帐
时,长时间在户外劳作的农民朋友要注意预防中署,注意补
篷;等等。
充水分,必要时应准备一些防署降温药品。保证充足的睡
眠,使身体得到放松,预防中暑。
第三单元
从圈层作用看地貌与土壤
第一节
走近桂林山水
探究点(二)…
[案例探究]
落实必备知识
提示:峰林或孤峰。周围为地势平坦的洼地,才有平地拔起
之感;受流水溶蚀作用形成千姿百态的高山。
知识点(一)
[针对训练]
[预读教材]
!1.A2.C第1题,读图可知,图中地貌名称依次是溶沟、孤
2.(1)二氧化碳
淀积(2)透水
流动性3.石灰岩亚热
峰、峰林、洼地。第2题,地面喀斯特形成过程依次是溶沟、
带季风流动溶蚀力
洼地、峰丛、峰林、孤峰、残丘。
[学能解惑]
}3.C4.A第3题,读图可知,①处向下生长,为石钟乳:②处向
1.提示:石灰岩广布(厚度大、岩性纯)且石灰岩裂隙比较发育。
上生长,为石笋;③为石钟乳和石笋相连形成的石柱。第4题,
越南属于热带季风气候区,炎热湿润,降水充沛,植被茂密,
图示洞穴为溶洞,属于喀斯特地貌,是流水溶蚀形成的。
岛屿四周被海水围绕,地表水和地下水丰富,水的溶蚀力和
流动性强。
浸润学科素养和核心价值
2.提示:旅游开发中的植被破坏和环境污染等问题
、1.提示:喀斯特地区地表岩石多裂隙,地表水下渗严重:土
知识点(二)
层薄,保水蓄水能力差:亚热带季风气候,降水的季节变化
预读教材
大,易发生旱涝灾害等。
1.(1)①峰林
③孤蜂(2)⑥石钟乳3.水土流失水利工程
2.提示:发挥风景独特的优势,发展旅游业:治理石漠化:保护
[学能解惑]
生态系统与生物多样性等。
1,提示:气候:大窝凼位于我国云贵高原,属亚热带季风气候:
二、1.提示:风景独特,可以发展旅游业:地表类型多样,有利于多
因海拔较高,纬度较低,温度适宜,四季如春。地貌:大窝!
种经营;生物种类繁多;地貌独特,具有较高的科学研究价值等
凼是一个典型的喀斯特地貌洼坑。
2.提示:有利于提高景区知名度,引起世人关注;便于景区的有
2.提示:喀斯特地质条件,雨水易向地下渗透;天坑底部多裂
序开发和利用,有利于世界遗产的保护;有利于景区旅游业
隙,排水条件好
的发展,提高经济效益等
3.提示:利用天然形成的喀斯特洼地,工程开挖量小:场地构造
稳定,开挖形成的边坡稳定性好。
第二节
走进敦煌风成地貌的世界
强化关键能力
落实必备知识
探究点(一)
知识点(一)
[案例探究]
[预读教材]
1.提示:材料所描述的景观为喀斯特地貌,主要分布于我国西1.风力2.长条垄槽
南地区,其中以广西、贵州和云南等地最为典型。
[学能解惑]
2.提示:喀斯特地貌景观的地面往往奇峰林立。常见的景观有1.提示:平顶山状雅丹顶部平坦是早期流水沉积作用形成的。
石芽,溶沟、石林,峰林、落水洞、洼地、溶洞、地下河等类型。2.提示:由于高速大风的长期吹拂,导致迎风坡的