内容正文:
山西省临汾市2022-2023学年九年级上学期素养形成第一次能力训练化学试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)
1. 四川泸定是中国革命老区。飞夺泸定桥战役就发生在这里。泸定桥修建和使用过程中属于化学变化的是
A. 固定铁链 B. 定制木板 C. 铺设木板 D. 铆钉生锈
2. 物质用途体现了物质的性质。下列物质使用中,利用其化学性质的是
A. 金刚石制玻璃刀 B. 镁用于制作照明弹
C. 用水清洗衣物 D. 铜用于制电线
3. 在化学实验中,必须遵守实验规则。下列做法违背实验规则的是
A. 实验前检查仪器和用品是否齐全 B. 实验过程中互相配合,共同完成实验
C. 如实记录实验现象和数据 D. 无毒的药品可以用嘴尝其味道
4. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 洁净的空气、干冰 B. 高锰酸钾、氯酸钾
C. 液氧、河水 D. 过氧化氢、冰水混合物
5. 下列实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 碳酸氢铵加热后生成无色无味气体
C. 燃着的蜡烛熄灭时产生白雾
D. 细铁丝在氧气里燃烧,生成黑色四氧化三铁固体
6. 水是生活中最常见与最重要的物质。下列说法正确的是
A. 人体的必须水是人体中重要的营养剂
B. 生活的必须人类饮用水必须是蒸馏水
C. 实验的必须收集二氧化碳必须用排水法
D. 实验的认识电解水说明了水是由H2与O2组成的
7. 缓慢氧化是生活中常见现象。下列过程包含缓慢氧化的是
A. 磷燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 木头制桌椅 D. 水的蒸发
8. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氮气约占空气体积的21%
B. 氧气能助燃,可以作燃料
C. 稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
D 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
9. 科技改变生活。一系列新技术、新应用在北京冬奥会使用。例如国家速滑馆使用的“冰丝带”制冰技术(二氧化碳跨临界制冷系统),下列关于二氧化碳的说法错误的是
A. 二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B. 干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C. 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
10. 蜡烛(足量)在密闭装置内燃烧至熄灭,瓶内氧气含量的变化如图所示,下列判断正确的是
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 蜡烛燃烧只发生化学变化
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
二、生活生产应用题(每空1分,文字表达式2分,共18分)
【关注生活现象】
化学物质多种多样,在我们的生活中发挥重要作用。请回答下列问题。
11. 验电笔是一种常用的电工工具。判断测试体是否有电的标志是看电笔上的氖气泡发不发亮。这是利用了氖气_____的性质,这个性质属于_____(“物理”或“化学”)性质。
12. 木炭砖是一种燃烧时无烟的砖,用于冶金、移动汽化炉等。木炭在氧气中的燃烧现象为_____,该反应的文字表达式为_____。
13. 空气中的氧气对人类有着重要作用。小敏利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。该实验观察到的现象为_____。该反应的文字表达式为_____。该实验的结论_____。该实验要保证成功需要注意的事项_____(写1点)。
14. 生活中将硬水软化方法是_______。实验室中区分蒸馏水和食盐水的操作中需要用到的玻璃仪器是_______。
【关注生产实际】
15. 某品牌净水机工作原理如下图所示,请回答下列问题∶
(1)净水机中,PP棉起_______作用。
(2)颗粒活性炭可去除异味,是因为活性炭具有良好_______性。
(3)检验净水机产生的“浓水”是否为硬水的方法_______。
(4)水通电可以分解,该反应的文字表达式_______。
(5)传统净水机产生饮用水与浓水的比例约为1:3,浓水一般被视为“废水”直接排放,造成水资源浪费。从净水机生产或使用角度分析,减少水资源浪费可行措施是_______。
三、科普阅读题(每空1分,文字表达式2分,共6分)
16. 仔细阅读下列材料
氨气(NH3)常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。现有的化石燃料燃烧时,都会产生温室气体CO2,而氨在氧气中燃烧时生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨很容易液化,将氨常温下加压到1MPa,或者常压下温度降到-33℃,均可将其液化得到液氨。氨虽然有毒,但氨具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们觉察到时浪度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环,随雨雪移动后,与其他物质反应