内容正文:
专题6.8 相似三角形的常见模型【八大题型】
【苏科版】
【题型1 A字型】 2
【题型2 “8”字形】 6
【题型3 AX字型】 12
【题型4 子母型】 19
【题型5 三角形内接矩形型】 26
【题型6 双垂直型】 31
【题型7 手拉手型】 35
【题型8 一线三角型】 44
【基本模型】
①如图,在中,点D在上,点E在上,,则,.
②模型拓展1:斜交A字型条件:,图2结论:;
③模型拓展2: 如图,∠ACD=∠B⇔△ADC∽△ACB⇔.
【题型1 A字型】
【例1】(2022·湖南·永州柳子中学九年级期中)如图,王华晚上由路灯下的处走到处时,测得影子的长为1米,继续往前走2米到达处时,测得影子的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯的高度等于_________.
【答案】4.5
【详解】如图,设之间的距离为x米,
根据题意可得,,
∴
∴,,
∴,,
即,,
∴,
解得,经检验是所列方程的解,
∴,解得,
经检验是所列方程的解,
故路灯的高为4.5米.
故答案为:4.5.
【变式1-1】(2022·江苏·常州市金坛良常初级中学九年级阶段练习)如图,△ABD中,∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm.某一时刻,动点M从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿DA方向以2cm/s的速度向点A匀速运动,运动的时间为ts.
(1)求t为何值时,△AMN的面积是△ABD面积的;
(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与△ABD相似时,求t值.
【答案】(1),;(2)t=3或
【详解】解:(1)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
∴△AMN的面积=AN•AM=×(12﹣2t)×t=6t﹣t2,
∵∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm
∴△ABD的面积为AB•AD=×6×12=36,
∵△AMN的面积是△ABD面积的,
∴6t﹣t2=,
∴t2﹣6t+8=0,
解得t1=4,t2=2,
答:经过4秒或2秒,△AMN的面积是△ABD面积的;
(2)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
若△AMN∽△ABD,
则有,即,解得t=3,
若△AMN∽△ADB,
则有,即,
解得t=,
答:当t=3或时,以A、M、N为顶点的三角形与△ABD相似.
【变式1-2】(2022·全国·九年级专题练习)有一块直角三角形木板,∠B=90°,AB=1.5m,BC=2m,要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面.甲、乙两位同学的加工方法分别如图1、图2所示.请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法更好(加工损耗忽略不计).
【答案】甲同学
【详解】解:如图1所示,设甲同学加工的桌面边长为xm,
∵DE∥AB
∴△CDE∽△CBA
∴
即
∴x=
图2所示,过点B作BH⊥AC,交AC于点H,交DE于点P.
由勾股定理得:
AC=
∵,
∴
设乙同学加工的桌面边长为ym,
∵DE∥AC
∴△BDE∽△BAC
∴
即
∴y=
∵>,即x>y,x2>y2
∴甲同学的加工方法更好.
【变式1-3】(2022·云南楚雄·九年级期末)直线l1∥l2∥l3,且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45°角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】分别过点A、B、D作AF⊥l3,BE⊥l3,DG⊥l3,垂足为F、E、G,
∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,
∴AF=4,BE=DG=3,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,
∵∠EBC+∠BCE=90°,∠BCE+∠FCA=90°,∠FCA+∠CAF=90°,
∴∠EBC=∠FCA,∠BCE=∠CAF,
在△BCE与△ACF中,,
∴△BCE≌△CAF,
∴CF=BE=3,
∴AC==5,
∵AF⊥l3,DG⊥l3,
∴△CDG∽△CAF,
∴,即,
解得:CD=,
∴BD==.
故选:A.
【基本模型】
①如图1,AB∥CD⇔△AOB∽△COD⇔;
②如图2,∠A=∠D⇔△AOB∽△DOC⇔.
③模型拓展:如图,∠A=∠C⇔△AJB∽△CJD⇔.
【题型2 “8”字形】
【例2】(2022·全国·九年级课时练习)如图,在平行四边形ABCD中,E为边AD的中点,连接AC,BE交于点F.若△AEF 的面积为2,则△ABC的面积为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
【答案】C
【详解】∵平行四边形ABCD
∴,AD=BC
∵E为边AD的中点
∴BC=2AE
∵
∴∠EAC=∠BCA
又