内容正文:
空气
1、 学习目标
1、 了解拉瓦锡探究空气组成的实验及科学价值
2、 会模拟拉瓦锡实验探究空气中氧气含量,能够进行观察、记录并分析实验现象得出相应的结论
3、 能说出空气的组成及各种成分的体积分数
4、 能认识、区分纯净物和混合物并举例说明
2、 温故知新
1、 比较吸入空气和呼出气体成分时我们已经知道空气中含有的物质是
2、 挤压胶头滴管吸取液体时挤出的空气与吸入的水的体积的关系是 (选填“相等”或“不相等”)
3、 设问导学
■问题一:拉瓦锡探究空气组成
阅读课本26页,相信你可以解决以下问题
1最早发现空气组成的科学家是谁?用了什么药品?药品与空气中的什么气体反应?什么条件下进行的实验?得到了什么产物?
2拉瓦锡判断氧气约占空气体积1/5的现象是什么?
3该实验有什么弊端?
■问题二:测定空气中氧气含量实验
阅读课本27页前四段,仔细斟酌认真思考解决以下问题
1阅读资料部分,可以代替汞测定空气中氧气含量的物质是什么?尝试写出反应的文字表达式
(
a铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁(铁在空气中不能燃烧,四氧化三铁为黑色固体)
b碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳(二氧化碳为无色气体)
c硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫(二氧化硫为无色气体)
d镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁,镁和氮气在点燃条件下生成氮化镁,(氧化镁和氮化镁都是固体)
e磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷(五氧化二磷是白色固体)
)
2测定空气中氧气含量的装置采用了什么仪器?
3阅读课本实验步骤,勾画实验过程中操作时的关键词
4实验过程中可能会观察到那些现象?得到什么结论?
5违返第3问中的关键词操作可能导致什么后果?
6空气中主要含有哪些气体?还含有哪些气体?它们的体积分数各是多少?
■问题三:认识纯净物和混合物
1、 纯净物中含有几种物质?混合物中至少含有几种物质?纯净物和混合物有什么关系?
2、 混合物中的各成分是否保持它们各自的性质?
4、 自学检测
1最早测定空气中氧气含量,的科学家是 ,他被称为近代化学之父。
A舍勒 B普利斯特里 C门捷列夫 D拉瓦锡
2拉瓦锡加热金属汞12天的反应文字表达式是 实验过程中观察到的现象是
3拉瓦锡实验不适合搬到我们实验室演示的原因是
A实验时间太长 B加热过程中产生的汞蒸气有毒会污染环境
4夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有
A. 氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
5食品充气包装中充的气体是空气中含量为78%的气体
A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体
6下列物质中属于纯净物的是
A 自来水 B冰水混合物 C洁净的空气 D稀有气体
五、巩固训练
1如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )
A红磷燃烧产生大量白色烟雾
B红磷可以换成细铁丝或木炭
C该实验可说明氮气(N 2 )难溶于水
D弹簧夹在实验过程中可有可无
2实验室测定空气中氧气含量对药品的要求是
A在空气中可以燃烧 B只与空气中的氧气反应
C生成物是固体 D药品要足量
3测定结果偏大,可能的原因是
A红磷量不足 B装置气密性不好
C导气管内没有实现注满水 D装置没有冷却就打开弹簧夹
E燃着的红磷伸入集气瓶时没有及时塞紧橡皮塞 F弹簧夹没有夹紧
4下列各组物质,前者是纯净物,后者是混合物的是( )
A糖水,白酒 B铁矿石,液氧 C水蒸气,盐水 D氮气,五氧化二磷
5读图回答下列问题
(1)测定空气成分的方法很多,如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是
(2)你认为B与A相比装置的优点是
(3)装置D