第一章 1.1 第2课时 集合的表示(教师用书)-2022-2023学年高一新教材数学必修第一册【勤径学升·同步练测】(人教A版)

2022-10-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 282 KB
发布时间 2022-10-07
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2022-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35252015.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 集合的表示 [学习任务] 1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.(难点) 2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点) [对应学生用书第3页] 知识点一 列举法 把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{____}”括起来表示集合的方法叫做列举法. 知识点二 描述法 一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线,写成{x∈A:P(x)}或{x∈A;P(x)}. [对应学生用书第3页] 探究一 列举法表示集合 [例1] (链接教科书第3页例1)用列举法表示下列集合: (1)不大于10的非负偶数组成的集合; (2)方程x2=2x的所有实数解组成的集合; (3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合; (4)由所有正整数构成的集合. [解] (1)因为不大于10是指小于或等于10,非负是大于或等于0的意思,所以不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}. (2)方程x2=2x的解是x=0或x=2,所以方程的解组成的集合是{0,2}. (3)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}. (4)正整数有1,2,3,…,所求集合为{1,2,3,…}. 1.用列举法表示下列集合: (1)方程(x-1)2(x-2)=0的解组成的集合; (2)“Welcome”中的所有字母构成的集合; (3)函数y=2x-1的图象与坐标轴的交点组成的集合. 解 (1)方程(x-1)2(x-2)=0的解为1或2,因此可以用列举法表示为{1,2}. (2)由于“Welcome”中包含的字母有W,e,l,c,o,m共6个元素,因此可以用列举法表示为{W,e,l,c,o,m}. (3)函数y=2x-1的图象与x轴的交点为,与y轴的交点为(0,-1),因此可以用列举法表示为. 探究二 描述法表示集合 [例2] 用描述法表示下列集合: (1)平面直角坐标系中的x轴上的点组成的集合; (2)抛物线y=x2-4上的点组成的集合; (3)使函数y=有意义的实数x组成的集合. [解] (1){(x,y)|x∈R,y=0}. (2){(x,y)|y=x2-4}. (3){x|x≠1}. 2.用描述法表示下列集合: (1)比1大又比10小的实数的集合; (2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合; (3)被3除余数等于1的正整数组成的集合. 解 (1){x∈R|1<x<10}. (2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为{(x,y)|x<0,且y>0}. (3){x|x=3n+1,n∈N}. 3.用适当的方法表示下列集合: (1)方程组的解组成的集合; (2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合; (3)所有的正方形组成的集合. 解 (1)解方程组得故该集合用列举法可表示为{(4,-2)}. 该集合也可用描述法表示为 (2)设集合的代表元素是x,则该集合用描述法可表示为{x|x=3k+2,k∈N,且k≤332}. (3)用描述法表示为{x|x是正方形}. 探究三 集合表示法的应用 [例3] 若集合A={x|kx2-8x+16=0}只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A. [解] 当k=0时,原方程变为-8x+16=0,x=2. 此时集合A={2}. 当k≠0时,则关于x的一元二次方程kx2-8x+16=0有两个相等实根,只需Δ=64-64k=0,即k=1. 此时方程的解为x1=x2=4,集合A={4},满足题意. 综上所述,实数k的值为0或1. 当k=0时,A={2}; 当k=1时,A={4}. 1.(变条件)若集合A中有2个元素,求k的取值范围. 解 由题意,得 解得k<1,且k≠0. 2.(变条件)若集合A中至多有一个元素,求k的取值范围. 解 ①当集合A中含有1个元素时,由例3知,k=0或k=1; ②当集合A中没有元素时,方程kx2-8x+16=0无解, 即解得k>1. 综上,实数k的取值集合为{k|k=0或k≥1}. 4.已知集合A={x|x2-ax+b=0},若A={2,3},求a,b的值. 解 由A={2,3},知方程x2-ax+b=0的两根为2,3,由根与系数的关系,得因此a=5,b=6. [例] 下列说法:①集合{x∈N|x3=x}用列举法可表示为{-1,0,1};②实数集可以表示为{x|x为所有实数}或{R};③方程组的解集为{x=1,y=2}.其中说法正确的个数为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 [正解] 由x3=x,得x(x-1)(x+1)=0,解得x=0或x=1或x=-1.因

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第一章 1.1 第2课时 集合的表示(教师用书)-2022-2023学年高一新教材数学必修第一册【勤径学升·同步练测】(人教A版)
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