内容正文:
第2课时 集合的表示
[学习任务]
1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.(难点)
2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点)
[对应学生用书第3页]
知识点一 列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{____}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
知识点二 描述法
一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线,写成{x∈A:P(x)}或{x∈A;P(x)}.
[对应学生用书第3页]
探究一 列举法表示集合
[例1] (链接教科书第3页例1)用列举法表示下列集合:
(1)不大于10的非负偶数组成的集合;
(2)方程x2=2x的所有实数解组成的集合;
(3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合;
(4)由所有正整数构成的集合.
[解] (1)因为不大于10是指小于或等于10,非负是大于或等于0的意思,所以不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}.
(2)方程x2=2x的解是x=0或x=2,所以方程的解组成的集合是{0,2}.
(3)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}.
(4)正整数有1,2,3,…,所求集合为{1,2,3,…}.
1.用列举法表示下列集合:
(1)方程(x-1)2(x-2)=0的解组成的集合;
(2)“Welcome”中的所有字母构成的集合;
(3)函数y=2x-1的图象与坐标轴的交点组成的集合.
解 (1)方程(x-1)2(x-2)=0的解为1或2,因此可以用列举法表示为{1,2}.
(2)由于“Welcome”中包含的字母有W,e,l,c,o,m共6个元素,因此可以用列举法表示为{W,e,l,c,o,m}.
(3)函数y=2x-1的图象与x轴的交点为,与y轴的交点为(0,-1),因此可以用列举法表示为.
探究二 描述法表示集合
[例2] 用描述法表示下列集合:
(1)平面直角坐标系中的x轴上的点组成的集合;
(2)抛物线y=x2-4上的点组成的集合;
(3)使函数y=有意义的实数x组成的集合.
[解] (1){(x,y)|x∈R,y=0}.
(2){(x,y)|y=x2-4}.
(3){x|x≠1}.
2.用描述法表示下列集合:
(1)比1大又比10小的实数的集合;
(2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合;
(3)被3除余数等于1的正整数组成的集合.
解 (1){x∈R|1<x<10}.
(2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为{(x,y)|x<0,且y>0}.
(3){x|x=3n+1,n∈N}.
3.用适当的方法表示下列集合:
(1)方程组的解组成的集合;
(2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合;
(3)所有的正方形组成的集合.
解 (1)解方程组得故该集合用列举法可表示为{(4,-2)}.
该集合也可用描述法表示为
(2)设集合的代表元素是x,则该集合用描述法可表示为{x|x=3k+2,k∈N,且k≤332}.
(3)用描述法表示为{x|x是正方形}.
探究三 集合表示法的应用
[例3] 若集合A={x|kx2-8x+16=0}只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A.
[解] 当k=0时,原方程变为-8x+16=0,x=2.
此时集合A={2}.
当k≠0时,则关于x的一元二次方程kx2-8x+16=0有两个相等实根,只需Δ=64-64k=0,即k=1.
此时方程的解为x1=x2=4,集合A={4},满足题意.
综上所述,实数k的值为0或1.
当k=0时,A={2};
当k=1时,A={4}.
1.(变条件)若集合A中有2个元素,求k的取值范围.
解 由题意,得
解得k<1,且k≠0.
2.(变条件)若集合A中至多有一个元素,求k的取值范围.
解 ①当集合A中含有1个元素时,由例3知,k=0或k=1;
②当集合A中没有元素时,方程kx2-8x+16=0无解,
即解得k>1.
综上,实数k的取值集合为{k|k=0或k≥1}.
4.已知集合A={x|x2-ax+b=0},若A={2,3},求a,b的值.
解 由A={2,3},知方程x2-ax+b=0的两根为2,3,由根与系数的关系,得因此a=5,b=6.
[例] 下列说法:①集合{x∈N|x3=x}用列举法可表示为{-1,0,1};②实数集可以表示为{x|x为所有实数}或{R};③方程组的解集为{x=1,y=2}.其中说法正确的个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
[正解] 由x3=x,得x(x-1)(x+1)=0,解得x=0或x=1或x=-1.因