第7-8课（导学案）四年级下册科学冀人版

四年级科学导学案 课 题 植物的一生 课 型 新授课 学习目标 1.能说出植物从生到死的生命过程。 2.能说出影响种子萌发和植物生长的外界条件。 重 点 能说出植物从生到死的生命过程。 难 点 能说出影响种子萌发和植物生长的外界条件。 一、复习互查 1.植物繁殖的方法包括（ ）、（ ）、（ ）等。 2．植物的生存时间有长有短，都要经历由（ ）到（ ）的过程 3.除了通过种子和枝条进行繁殖外，植物还有其他的繁殖方式吗？ 二、预习检测 （一）选择。 1．植物的一生一般都要经过（ ）过程。 A ．种子萌发 B ．幼苗生长 C ．开花结果 2．种子发芽需要有（ )。 A .土壤、温度、空气 B ．水、空气、适宜的温度 C ．阳光、水、土壤 3．水面上的种子能发芽，而水面下的种子没有发芽，这说明种子发芽离不开（ )。雨后的种子能发芽，这说明种子发芽离不开（ )。 A．水 B ．空气 C ．适宜的温度 4．用实验来证明种子发芽必需的条件时，每次只能改变（ ）个条件。 A ．一 B.二 C.三 （二）判断 1.种子发芽，不需要任何外部条件。（ ） 2．种子在黑暗中和受光照时发芽一样快。（ ） 3．水越多，种子发芽越快。 （ ） 4．水、阳光、温度都能影响种子发芽。（ ） 5．植物的生存时间有长有短，都要经历由生到死的过程。（ ） 6．有的植物永远不会死亡，例如银杏树。（ ） 三、合作探究 1. 设计验证种子萌发与外界条件有关的实验 2.想一想种子萌发可能与什么条件有关？（与水、空气、温度有关） 3.花生和杏树一生经历的阶段有哪些相同点和不同点。 四、巩固练习 1．花生在生长过程中，（ ）、（ ）（ ）（ ）等都是必需的。 2．杏树的一生经历了（ ）、（ ）（ ）（ ）、（ ）等阶段。 3．植物的一生一般都要经过（ ）、（ ）、（ ）这一过程。 4．用对比实验来证明种子发芽需要什么条件，只能改变（ ）条件，其他条件应该