内容正文:
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!!!第三章!物态变化
能力提升评估卷
题!号 一 二 三 四 总!分
得!分
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!第一部分!选择题 共 "# 分"
一#选择题!共 $# 小题"每小题 " 分"计 "# 分# 每小题只有一个
选项是符合题意的$
!#深秋的一个早晨#蓝田县某中学八年级的小敏同学从睡梦中醒来#立即
起床#用家里自来水龙头流出的水洗脸#顿时感觉睡意全无$ 你认为自
来水的温度最接近于 !!!"
%&A, J '&$# J (&0# J )&8# J
"#夏天#小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中#如图所
示$ 一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠#变得模糊
了$ 针对这一现象#下列说法正确的是 !!!"
%&甲'乙两杯都在内壁出现了水珠
(&甲杯的内壁出现了水珠#乙杯的外壁出现了水珠
'&甲'乙两杯都在外壁出现了水珠
)&甲杯的外壁出现了水珠#乙杯的内壁出现了水珠
第 " 题图
!!
第 + 题图
##如图所示是我国%神州&载人飞船的返回舱#它的表面有层叫做%烧蚀
层&的物质#当返回舱返回地球时#在通过大气层过程中#%烧蚀层&可
以保护返回舱不因高温而烧毁$ %烧蚀层&能起这种作用#主要是它发
生了 !!!"
%&熔化和液化 '&熔化和凝固
(&熔化和凝华 )&熔化和汽化
$#下列对于图片的解说正确的是 !!!"
%&图甲中冰凌的形成过程是凝固#需要吸热
'&图乙中雾凇的形成过程是升华#需要吸热
(&图丙中露珠的形成过程是液化#需要放热
)&图丁中湿衣服变干过程是汽化#需要放热
%#从图象中获取有用的信息#是学好物理的重要能力之一$ 某种物质凝
固时的温度变化曲线如图所示#下列说法不正确的是 !!!"
%&线段平行于时间轴#说明该物质有一定的熔点
'&线段表示温度不断降低#所以该物质的熔点在不断降低
(&在线段对应的时间内#物质处于固液共存状态
)&在线段对应的时间内#物质放热#但温度保持不变
第 , 题图
!!!!!!
第 . 题图
&#生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物#碗与锅底不接触#如图所示#
当锅里的水沸腾以后#碗中的汤将 !!!"
%&同时沸腾
'&不会沸腾#汤的温度总是低于水的温度
(&稍后沸腾
)&不会沸腾#汤的温度能够达到水的沸点
'#如图所示为甲'乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图象#由图象
可知下列说法不正确的是 !!!"
%&水沸腾时的温度保持不变
'&此时的气压低于标准大气压
(&甲'乙两杯水的沸点相同
)&甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大
(#用质量相等的 #J的水和 #J的冰冷却食物#下列说法正确的是 !!!"
%&二者冷却效果相同
'&冰比水的效果好#因为冰在冷却食物时熔化吸热
(&冰比水的效果好#因为冰比水冷
)&冰比水的效果好#因为冰比水使用方便
)#目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的%搬运工&#
把冰箱里的%热&%搬运&到冰箱外面#因为氟利昂既容易汽化也容易液
化$ 有关这种电冰箱工作过程的下列说法#正确的是 !!!"
%&氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化'吸热
'&氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化'放热
(&氟利昂被压缩机压入冷凝器后#会液化'放热
)&氟利昂被压缩机压入冷凝器后#会汽化'放热
!*#如下图画出了质量相等的甲'乙两种固态物质#在用相同热源加热时
温度随时间变化的图象$ 根据图象分析下面说法#正确的是 !!!"
%&甲'乙两种物质在熔化时乙物质吸热较多
'&甲'乙两种物质的熔点相同
(&甲'乙两种物质在固态时升高相同的温度#乙物质吸热较多
)&甲'乙两种物质在液态时升高相同的温度#甲物质吸热较多
第二部分!非选择题!共 .# 分"
二#填空题!共 / 小题"计 $< 分$
!!#!+ 分$如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图$ 瓶中
装的是气体#瓶塞不漏气#弯管中间有一段液柱$
!$"这个温度计是根据气体的!!!!来测量温度的$
!""将此装置放在室内#温度升高时液柱向!!!!!选填&左'或
&右'$移动$
!+"若放到冰水混合物中#液柱处的刻度应标!!!!J!在 $ 标准
大气压下$$
!"#!+ 分$在某些干旱缺水的地区#人们常采用如图所示的方法收集土壤
中的水分$ 土壤中的水分子接触塑料薄膜前发生了!!!!!填写物
态变化名称$现象)水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中发生了
!填写物态变化名称$#!!!!!选填&吸收'或&放出'"
热量$
! !
!##!" 分$英国科学家研发出一种%激光橡皮&$ 在激光照射下#纸张上的
黑色碳粉直接!!!!!填物态变化名称$为高温碳蒸气#字迹消失)
经过特殊冷却装置#高温碳蒸气又直接!!!!!填物态变化名称$
成碳粉$ 这样#废纸和碳粉重新得到了利