第9章 磁场（讲义）-2023高考物理一轮复习【创新方案】高三总复习（新教材 新高考）

(2)①电路图如图所示。 比阴箱 答案：(1)①如图所示 ②FABDCEG③ ②两次实验中电路电流相同，因此可有I E E 一RA十7+R=R十广+R,可得R= ⊙ R,,读数可得R,=5。电阻箱的最小分 度和待测电阻阻值接近，这样测得的阻值 不够精确，如待测电阻阻值为5,4Ω，则实验只能测得其为 R,=5,误差较大。 答案：(1)0.34外(2)①见解析图②5有电阻箱的 最小分度与待测电阻比较接近（或其他合理解释也可） [例6]解析：(1)实物图连线如 (2)①1600②0~7.51100 图所示。 (2)①将S拨向接点1，接通S, [例8]解析：(1)为保证实验器材的安全，在开关闭合之前， 调节R。,使标准电压表V。指针 应使滑动变阻器的滑片滑至最左端。 偏转到适当位置，记下此时标 待测 (2)从该实验的实验原理可知，断开开关S,,调整电阻箱R 标准 准电压表V。的读数U: 的阻值，则并联电路两端电压变大，故当电压表示数为原来的 ②然后将S拔向接点2，保持 一半时，电阻箱R2上的电压大于电压表满偏示数的一半，由 R。不变，调节R,使标准电压表V。读数仍为U,记下此时R} 于流过电压表和电阻箱的电流相同，故电阻箱的阻值大于电 的读数： 压表的内阻，所以用此方法测得的电压表的内阻偏大。 ③多次重复上述过程，计算R读数的平均值，即为待测电压 (3)由于原电压表的量程为0.5V,故其量程扩大到10倍，由 表内阻的测量值。 R=(n一1)Rv可知，应串联一个R,=26102的电阻。 (3)原因：电阻箱阻值不连续：电流通过电阻时电阻发热导致 (4)由于电压表内阻测量值偏大，所以改装时串联的电阻R 电阻阻值发生变化：电源连续使用较长时间，电动势降低，内 的阻值也偏大，故校准时应减小串联电阻R。的阻值，但又不 阻增大等。 能减小太多，因此可在R。两端并联一个阻值较大的电阻。 答案：(1)见解析图(2)①R。V。②R标准电压表V。 答案：(1)左(2)大于(3)2610(4)并联大 读数仍为U③平均值(3)见解析 [例7]解析：(1)②实验中本着先安装实验仪器，连接电路， ,[例9]解析：(1)根据电路图将实物 电路连接时，要注意电源与电表的 然后测量，最后处理数据的原则，则合理的实验顺序是FAB DCEG:③闭合开关S2后，电路中总电阻减小，总电流变大， 正负极，不能接反。实物图如图 所示。 则当电流表半偏时，通过电阻箱R,的电流大于【。，则电 (2)当灵敏电流计示数为0时，长直 阻箱R,的阻值小于电流表的内阻，则电流表的内阻的测量 电阻丝左右两部分电流相等，即左 值偏小，即R测<R。(2)①改装电表时与电流计串联的电 右两部分分压比等于电压表与电阻 U 6 阻R=-R,-3×100-400n=16000:②洞节滑动 箱的分压比，之-，根据电阻定 变阻器，当标准电压表读数为5.0V时，电流计G的读数为 左 _,故Rv=2 2.0mA,则改装后的电压表实际量程为U= 律可知R 7.5 (3)因刻度尺的刻度并不准确，故L1、不能用，开始时尽 7.5V,电流表的实际内阻R,=3X100-1600n= 豆换位道后有袋- Ry 9002,为了达到玫装成量程为0~6V的电压表的目的，则 R ,故Rv=√RR。 6 要串联的电阻R=3×100-9000=1100n。 答案：1)见解析图(2)0之R。 (3)0/RR1 第九章 磁场 第一讲磁场及其对电流的作用 =g,当导线框中的电流反向，则线框所受安培力方向竖直向 ○纲举目张·主干系统 下，此时有mg十F=F,联立可得B=②(B一E),故C正确。 4IL 立TN磁感应强度BS安培BIL0左手 提能点（四） ![例1]选C把通电线圈等效成小磁针，等效小磁针的N极 [微点判断](1)/(2)×(3)/(4)×(5)/(6)× 垂直于纸面向外，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸 ○关键知能·逐点清障 引可知：从上往下看，线圈顺时针转动，同时靠近磁铁，C 提能点（一）1.C2.BD3.D4.B 正确。 提能点（二）1.AB2.A3.B4.A ；[例2]选C因I1>I2,则可不考虑四个边上的直导线之间 提能点（三）. 的相互作用；两通电直导线间的安培力作用满足“同向电流 1.选D由左手定则可以判断出，A中导线与磁场方向平行， 相互吸引，异向电流相互排斥”，则正方形左右两侧的直导线 【?要受到【1吸引的安培力，形成凹形，正方形上下两边的直 所受安培力为零，B中导线所受安培力垂直纸面向里，C、D 导线I,要受到I排斥的安培力，形成凸形，故变形后的形 中导线所受安培力水平向右，导线受力以后的弯曲方向应与 状如选项C所示。 受力方向一致，D正确，A、B、C错误。 ![例3]选D由题图可知，导线左侧所在处的磁场方向斜向