内容正文:
列前茅,真是破天荒的事。
4.按要求完成句子练习。(9分)
黄风必刷卷
B.自以为是、沾沾自喜的人,往往会在前进
(1)鹅有什么可怕的!(不改变句意,将原句换个
的路上碰钉子。
说法)
第六单元素养能力必刷卷
C.这事只能你自己去找他说,我们别人只能
⊙时间:90分钟⊙总分:100分
评价
敲边鼓。
(2)例:等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满
D.每逢学校搞活动,小辉总是挑大梁,从不
头满脸都是汗珠。
一、积累与运用。(40分)
叫苦叫累。
小文把新发的语文课本弄丢了,
1.读拼音,写词语。(10分)
(3)下列说法不正确的一项是()
(1)班级pai liàn(
)wen yi(
)节目
A.《一只窝囊的大老虎》是按照“我期盼参加
(仿照例句,运用神态、动作描写表现“着急”)
时,我充满zixn(
),临到上台biǎo
®
演出、饰演老虎没成功、寻找失败根源”的
(3)用修改符号修改下面的病句。
yan(
)前,我却jin zhang(
)得
时间顺序来写的
今年暑假,妈妈带我去了古城西安。那
直发抖。
B.金奎叔的话让“我”明白了要站在正确的
(2)哥哥búdòng sheng sè(
)地坐
里风景优秀,有举世文名的兵马俑、绿树成荫
角度看事物,不要盲目恐惧,也不能“以大
在yizi(
)上认真地写作业,弟弟gùyi
欺小”“欺软怕硬”。
的华清池、人山人海的钟鼓楼…等。
)在旁边wan pi(
)地玩耍。
C.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的
5.按课文内容填空。(4分)
2.先补充词语,再选词填空。(5分)
地方、有启发的地方…随时都可以作
与同学相处,我用“尺有所短,
()情(
)理
(
)(
)勃勃
批注。
提醒自己不要看不起别人;在学习中,我以“
(
)头()气
顾名()(
D.《陀螺》主要通过回忆童年时“我”用小陀
,谬以千里”严格要求自己;在生活
毫无()(
重(
)旗(
螺战胜大陀螺的经历,分享从中获得的启
中,妈妈常常用“
(1)他
地向我谈起出国旅游的见闻。
示一人不可貌相,海水不可斗量。
来告诫我要注意饮食卫生和说话的艺术。
(2)我们决心
打好后面的几场比赛。
(4)安慰别人时,要选择合适的方式。下列不属
二、阅读与欣赏。(30分)
料
3.选择正确答案的序号写在括号里。(12分)
于“合适的方式”的一项是()
(一)读课文片段,回答下面的问题。(12分)
(1)下列加点字读音有误的一项是()。
A.要了解对方需要安慰的原因,然
陀螺(节选)
A.窝囊(nang)拳头(qudn)唉声叹气(ai)
后有针对性地进行安慰。
然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”
知
B.撇嘴(piě)大蒜(suan)莲藕(u)
B.能站在被安慰者的角度,设身处地为对方
只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀
屈
C.帅气(shuai)倒霉(měi)芥菜(ji)
习
着想。
螺的主人开始傲慢地向我桃衅。大陀螺摇头晃脑,
D.辣椒(jiao)笨拙(zhuo)殷切(yin)
区
C.安慰时要真心实意,可引用名句、名人事
挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地
(2)下列加点词语运用不正确的一项是()
烟
例,或用“不要伤心”等字眼。
闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它
A,成绩一向不太好的小明,这次考试竟然名
D.尽量夸赞自己,让别人以自己为榜样。
们狠狠地撞上了!
RJ·4年级·语文(上)13
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!写好字和认真做作业的批语。爸爸批评她,甚至2.苇苇完成作业的态度前后截然不同,这两种态度
明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它狠狠地“熊”她,可她就是改不了。苇苇不爱画画,说明了什么?()(3分)
圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。手工制作也差,不知道她能拿出什么像样的礼物A.苇苇长大了,认识到自己学习不够专心,决心
结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手__送给她的老师!改正,所以她理头苦学,奋起直追。
面前,彻底溃败了。这天,正在做作业的苇苇和妹妹小小吵了起B.苇苇把干净整洁的作业,优异的成绩作为最好的
1.文中两处引号的作用是()。(2分)来。苇苇带着哭腔说:“赔来,你赔……”爸爸忙跑礼物送给老师,表达自己对老师的爱。
A.表示引用B.表示特定称谓过去,只见苇苇正抖着手里的作业本,朝妹妹小小3.[语文要素]读文中画曲线的句子,写下黄
C.表示特殊含义D.表示否定或讽刺叫嚷。看到爸爸,小女儿“哇”的一声,扑到爸爸怀你的批注。(4分)
2.文中的“和平”指的是:____里哭了起来。苇苇也哭了,说:“坏妹妹,把我的作
_。(3分)业本撕烂了……”“我不是有意的……我不小心,___
______________
3.请把第2自然段的中心