内容正文:
C.《暮江吟》一文的作者是宋代诗人苏轼。
黄风刷沓
(3)早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美
D.《雪梅》一诗告诉我们:尺有所短,寸有
丽的鲜花,诱人的香味。(用修改符号修改病
所长。
第三单元素养能力必刷卷
句)(2分)
(5)下列关于“观察”,说法错误的一项是(
⊙时间:90分钟⊙总分:100分
评价
A.只有经过仔细观察,才能将事物
4.按课文内容填空。(6分)
描写得非常生动。
(1)本单元我们积累了很多的诗句,如描写傍晚
一、积累与运用。(38分)
美景的句子:一道残阳铺水中,
1.读拼音,写词语。(8分)
B.观察只能用眼晴仔细看,不能借助工具。
;阐述深刻道理的句子:
chong die lin shi xuan zéwòshi
C.观察日记,主要是记录观察对象的变化,
,只缘身在此山中。
(
)(
要写好观察日记,必须仔细地观察事物并
(2)几场秋雨过后,大家纷纷穿上了棉衣,妈妈见
0
kūwěi
cao chǎng lao gùnenlǜ
做好观察记录。
(
()()(
此情景说:“一场秋雨
,十场秋
2.选择正确答案的序号写在括号里。(10分)
D.法布尔用了连续观察的方法,看到了蟋蟀
多
(1)下列加点字读音有误的一项是()。
修建住宅的全过程。
(3)到了十月,南方还是温暖如春,正如老话所
A.骤雨(zhòu)搜查(sou)抛开(pao)
3.按要求完成句子练习。(11分)
说:八月,九月温,十月
B.蜗牛(wa)
暮色(mù)运输(shu)
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,
5.情景表达。(3分)
锅
C.瑟瑟(sè)
隐藏(yin)
倾斜(qing)
后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小
2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,
略
D.地址(zhi)
慎重(shen)投降(xiang)
圆片逐渐变成灰色。
今年的主题是“关注普遍眼健康,共筑‘睛’彩大
崇
(2)下列加点字词解释错误的一项是(
①句子运用了
的修辞手法,写出了
健康”。为了提高学生的爱眼意识,学校组织了
A.梅雪争春未肯降。降:投降。
。(2分)
“视力检测”活动,王明同学在这次检测活动中被
B.可怜九月初三夜。
可怜:可爱。
告知由于不正确的用眼习惯,已经近视,得知这
C.只缘身在此山中。
缘:因为。
②句子中加点的“逐渐”可以去掉吗?为什
个消息后,王明同学后悔不已,每天都郁郁寡欢。
D.梅须逊雪三分白。逊:不及,比不上。
么?(2分)
如果你是王明的好朋友,你该如何安慰他呢?
(3)关于小动物的家,表述错误的一项是()。
()
A.虎穴鱼塘
B.鸟巢鸟窝
A.王明,别难过,谁让你平时不注意用眼习惯呢?
C.狗窝鼠洞
D.马厩
马窝
(2)它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大
知
B.王明,别伤心啦!医疗水平在不断进步,以后
(4)下列说法与课文内容不相符的一项是(
的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上
屈
会有办法解决的,你以后一定要注意用眼卫
A.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎
有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地
的叶子、脚的形状和特点,以及爬山虎往
生呀!
区
铺开
上爬的过程。
C.王明,戴上眼镜就好了,别难过。
烟
B.《蟋蟀的住宅》通篇采用拟人化的手法,令
①圈出句子中表示动作的词语。(3分)
D.王明,不要难过,我的眼睛也近视了,这不是
人印象深刻。
②这句话写出了
。(2分)
大事。
RJ·4年级·语文(上)⑤
二、阅读与欣赏。(32分)
(二)读短文,回答下面的问题。(19分)
(2)B句中的“走运”指的是
(一)读课文片段,回答下面的问题。(13分)
那些爱掘地的黄蜂们是螳螂的美餐之一,常
“不太幸运”指的是
蟋蟀的住宅(节选)
常受到螳螂的光顾。
(3)C句中的“牺牲者”指
,“胜利
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条
A螳螂总是埋伏在蜂巢的周围,等待时机,特
者”指
0
倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
别是那种获得双重报酬的好机会。因为,有的时
3.黄蜂之所以会遭到螳螂的毒手,下列说法错误的
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这
候黄蜂自己的身上也会带一些属于他们自己的
一项是(
)(2分)
便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩
俘虏。
A.面对突然出现的螳螂,黄蜂的飞行速度减慢
B.不过,螳螂并不总会这么走运,也有不太幸
着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去
下来。
运的时候。有时他也会什么都等不到,无功而返。
碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾
B.有些黄蜂是因为刚从外面回来。
主要是黄蜂已经有所疑虑,从而有所防备了。但
得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的
C.有些黄蜂是因为粗心大意。
是有个别掉以轻心者,虽