第3单元素养能力必刷卷-2022-2023学年六年级上册语文【黄冈必刷卷】部编版

五、句子练习。(9分) 神气！ 黄风必刷卷 1.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战， 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了 还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才 窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 第三单元素养能力必刷卷 知道已经上课。（仿照例句，试着写一写类似的对某件事 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇 入迷的样子)(3分) 矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫 ⊙时间：90分钟⊙总分：100分 评价 得更响的名号。 1.对片段中两个“神气！”理解有误的一项是( )。(2分) 一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。(4分) 2.阅读下面的语段，学习逐条说明理由的方式，表达自己的 A.形象地写出了“我们”制作的竹节人的兵器精巧 疙瘩(gag) 颓然(tui tui) 观点。(6分) B.流露出“我们”做出了竹节人的兵器后的自豪之情 趴下(papd) 尚未(shang shang) 汉文读物在形式上具有这些审美特点：一是 C.不仅能制作竹节人的兵器，还能起上有趣的名字，此时 因素(sUsù) 矗立(zhu ch心) 汉字形体具有图像性，加之书写工具的不同、笔 “我们”的心情是得意扬扬的 中轴(zhúzhóu) 真伪(wéiwěi) ® 墨运用的变化等，使字体显得千姿百态，气韵生 D.表现出“我们”迫不及待地要用竹节人和对方打斗的心情 二、读拼音，写词语。(8分) 拟 动。二是相邻的短语或句子，如果结构类型相同，位置一 2.制作竹节人的我们有怎样的特点？()(2分) pi juan bing gun sang cai ce 致，就会产生句式均齐的美感。三是汉语乐感强，如果利 A.动手能力强，善于想象 用押韵、反复等手段，让相同的声、韵母有节律地重复出 B.不爱学习，喜欢虚无的东西 现，会形成一唱三叹的音乐美。 C.争强好胜，爱慕虚荣 pai she kū wěi ci chang pei yang (1)注意加点的部分，使用这样的写法说明理由、表达观 D.善于观察，勤劳能干 点的好处是： 3.怎样能做成一个猪八戒的“九齿钉耙”呢？请展开合理的 三、判断对错。(8分) 想象，用简练的语句概括出来。(4分) 崇 (2)班级里举行“竞选班级体育委员”的活动，请你运用上面 1.“裁”字是半包围结构，部首是“衣”，在“量体裁衣”中“裁” 的表达方式，向老师、同学们介绍自己，使自己当选 字的意思是安排取舍 () 4.[语文要素]要仔细地阅读本段，是带着( )的目的来 2.“适当”的近义词有：适宜、恰当、合适、适合等。( 阅读的。(2分) 3.“发达的四肢”“干燥的气候”“培养人才”这三个词语搭配 六、下列说法正确的一项是()(3分) A.告诉竹节人的玩法 都是正确的。 () A.要选择恰当的阅读方法，最好先明确文章的写作手法。 B.学会竹节人的制作方法 4.“呆头呆脑”和“没头没脑”意思相近。 B.当我们带着学习作者独特的表达方式这一阅读目的时， C.体会传统玩具带来的乐趣 四、把下列词语补充完整，再选择填空。（填序号）(10分) 适合用浏览的阅读方法。 D.了解当时我们的课余生活 ①()( )一筹 ②迥然( )( C.《竹节人》表现了简易的儿时玩具给孩子们带来的心灵 (二)阅读下面的短文，完成练习。(18分) ③大步()() ④()()有词 快乐。 炎黄子孙的情意结—中国结 知 ⑤沧海( )( ) ⑥剑拔( )() D.《宇宙生命之谜》为我们探索出宇宙生命之谜的奥秘，让 中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始 显品 1.奶奶经常对着门前的大路 ,看来她又想念参军 我们知道了在地球之外是绝对没有生命存在的。 于上古，兴于唐宋，盛于明清。它因其外观对称精致，符合 习 的叔叔了。 七、阅读理解。（28分) 我国传统装饰的审美观念，故名中国结。从《红楼梦》第三 区 2.听到老师的声音，我 地走上了讲台。 (一)课内阅读。(10分) 十五回中的描写看，中国结在清代是一种非常流行的装饰 烟 3.在 的战场上，谁的谋略 ,谁就是胜 竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙 品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫中 利者。 悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上， 国结，而叫络子。 RJ·6年级·语文（上）⑤ 中国结包含着非常多变并且丰富的结绳工艺，有同心 出类型不一、各具特色的结饰。 结、团锦结、双钱结、十字结等。中国结以其独特的东方神 D.中国结在清代称为络子，是当时流行的女性专有饰品 韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚 4.中国结对于炎黄子孙来说，其独特的寓意是()(2分) 的文化底蕴。 A.