内容正文:
第4讲 图形的变化
知识点一:折一折,做一做-初步感知轴对称现象
要想剪出课本P26的漂亮的图案,必须经过下面4步才能完成:①对折;②画出一半;③沿画出线剪;④展开。
知识点二:玩一玩,做一做-初步感知平移和旋转现象
图形在横向和纵向移动时要注意方向和移动的格数。
考点一:轴对称图形的辨识
【例1】判断,是轴对称图形的打“√”,不是轴对称图形的打“×”
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
1.下面是轴对称图形的在下面打√,不是的打×。
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答。
【解答】解:
【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
2.小明说:“平行四边形一定是轴对称图形。” × 你的理由是: 平行四边形沿着一条直线对折后两部分不能完全重合 。
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫对称轴;据此选择即可。
【解答】解:小明说:“平行四边形一定是轴对称图形。”×你的理由是:平行四边形沿着一条直线对折后两部分不能完全重合。
故答案为:×,平行四边形沿着一条直线对折后两部分不能完全重合。
【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
3.下面的图形是轴对称图形的在括号里画“√”。
【分析】根据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是这个轴对称图形的对称轴,据此即可解答。
【解答】解:解答如下图:
【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
考点二:平移和旋转
【例2】画一画。下面的运动中,是平移的在□内画“√”,是旋转的在□内画“〇”。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
1.观察如图形,然后填空。
(1)小车向 右 平移了 8 格。
(2)小船向 左 平移了 7 格。
【分析】只需要数出对应点平移了多少格即可知道整个图形平移了多少格。
【解答】解:(1)小车向右平移了8格。
(2)小船向左平移了7格。
故答案为:右,8;左,7。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
2.如图,图形A先绕点O 逆 时针旋转 90 °,再向 左 平移 4 格得到图形B。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:图形A先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移4格得到图形B。
故答案为:逆,90,左,4。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
3.观察下面物体的运动,在下面的括号里填“平移”或“旋转”。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做图形的平移;在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫作图形的旋转;据此解答即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义,在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。
一.选择题(共6小题)
1.下面( )组汉字都是轴对称的。
A.中国 B.山水 C.旱田
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:根据轴对称图形的意义可知:旱田都是轴对称图形,而中国、山水不是轴对称图形。
故选:C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
2.下列选项中,图( )是平