内容正文:
强化关键能力[发展思维品质]
[提高审美鉴赏]
(一)①抗疫体现中国特色社会主义制度优势②抗疫体现生;如今我们携荣耀归来,务请永葆初心,圆梦中华。我们秉持“但
命至上,人民至上的理念③抗疫体现人类命运共同体使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的倔强,捍卫了中华的尊严;
(二)生命至上科学抗疫高尚品格:我们笃守“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,开辟了
[微点赏析]
中华的未来;我们用“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚
1.文章主体由七个部分组成,分别是从国家、人民,精神,理念、强,继续追寻梦之旅程。如今,我们的民族,带着荣耀归来,我
应对方法、国际合作等角度进行报道的。
;们自豪,我们骄傲。青年们,请继续保持那一份初心,用所有的
2.开篇总体回顾中国抗疫,然后第一部分到第七部分分别从党力量,助力中华潜龙出渊!物换星移中,中华发展的速度,堪比
的重要作用,中国特色社会主义制度优势、中国精神,生命至“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”之迅捷;物换星移中,中华
上与人民至上的理念,科学防治、反思与改变、人类命运共同,面貌的变化,堪比“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之美丽。
体等七个角度阐释了中国抗疫,最后照应开头,结束全文,点泱泱中华,圆梦有我!
明愈挫愈勇的中华民族走在伟大复兴的道路上。
3.①增强文章的生动性,使文章产生悬念,引人人胜,避免叙述
;(示例一)新冠肺炎肆虐,就有人舍生忘死。八十多岁的钟南山
的平板和单调。②造成悬念,引发读者对文章的思考。③倒,院士深夜乘高铁赶往武汉,身患渐冻症的张定宇拖着自己僵硬
叙打乱事件发展的顺序,使人猝不及防地进人故事发展的紧,的腿在医院奔波,还有逆行驰援武汉的千千万万白衣天使,奔
要关头。使故事更加惊心动魄、扣人心弦。
4.(1)本文的标题由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历波在大街小巷为居民输送物资的快递小哥,用私家车护送医护
史丰碑上”是一个介词短语,副标题“2020中国抗疫记”则交页的热心市民……他们并不都具备伟岸的身躯。但他们的力
代了文章所写的具体内容。
⋮量却能凝聚成一把利剑,划破疫情阴霾下的黑暗,让我们终能
(2)这两个标题结合在一起,意思是2020年中国成功战胜新生春天里看到光明和希望。为民护国保大家,他们就是这个时
冠肺炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑最可爱的人。
上留下浓墨重彩的一笔。:(示例二)我们年龄尚小,肩膀尚嫩,能做什么呢?疫情期间,同
5.这幅照片展示的是在抗日战争时期,民众举着写有“不死”两{学们无法返校上课,却可以利用网课不断汲取新的知识。在通
,讯依然落后的地方,有人冒着严寒,坐在悬崖边的雪地里接收
字的旗帜。作者以此说明,武汉人民在面对各种困难时,都网课信号;有人不幸感染新冠病毒,就在方舱医院的病房里挑
表现出了中华民族不屈的精神,从而引出下文对民族精神的
讴歌。灯夜读;许多高考生正因受疫情间种种事迹感召,将志愿改为
6.外国友人作为旁观者,其评价更为客观,作者引述他们的话!医科大学。青少年是时代最新鲜的血液,他们认真学习努力向
使文章的观点更具有说服力。①引用法国前总理拉法兰的上,是祖国的未来和希望。我和我的同学都经历了网课的磨
话意在赞扬中国共产党上下同欲,万众一心的组织动员力。,炼,对当下能重回教室正常学习,倍感珍惜。我们坚信,不久的
②引用恩格斯的话意在阐释坚持全国一盘棋,集中力量办大将来,我们必将担起振兴中华的大任,肩负使命,我们砥砺
事,是中国特色社会主义制度的显著优势,也是我们战胜疫前行。
情的重要法宝。③引用美国作家赛珍珠的话意在说明不管
是抗击外敌。还是抗击疫病,不同历史时空的“武汉保卫战”[贵在融通]润学科素养和核心价值
都挺立着中华民族不屈的脊梁,传承着生生不息的精神白衣天使们,你们全副武装,与时间赛跑,与病毒搏斗,与死神
力量。{决战。即使再疲倦也决不肯倒下,你们背靠着背,组成了大写
7.①采用对称句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带⋮的“人”字,树起一座屹立于天地之间的丰碑!
领人民上下一心,奋起战斗;比喻手法的运用写出了作者对
中国共产党的高度信任与赞扬语言富有诗意又饱含作者第一单元聚焦单元学习任务·微专题提能增效
情感。
②将“抗疫”比作是“大考”,警示我们要增强忧患意识,破除阅读微专题(―)
沉疴积弊。表达了对推进社会治理体系变革的深入思考。[典例]本文语言诙谐,幽默风趣。如他们为手术而把“手臂
③化用英国诗人雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远插进翻过面来的白色睡衣”中;用汤匙做成“牵开器”;汤匙一
吗?”,同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境,而春把把取出,放回厨房,但其中一个不见了,原来还在叉骨旁。
天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去,希望作者用轻松的笔调和诙谐的语言来