内容正文:
(2)画出的vt图像应为一条倾斜的直线,如图所示
4.解析:(1)由毫米刻度尺的刻度可知d3=5.40cm,d
/(s)
12.00cm.
0.60
(2)小车通过计数点“2”的瞬时速度可用计数,点“1”“3”间的
d3d
0.50
平均速度表示,则=
10×0.02s
=0.21m/s。
0.40
(3)小车通过计数点“4”的瞬时速度=
d.-d3
10×0.02s
0.30
0.33m/s,则小车加速度大小a=
△
4一2
0,20
△t
10×0.02s
0.10.20.30.1k
=0.60m/s。
(3)由图像的斜率可求得加速度a==1.0m/s。
答案:(1)5.4012.00(2)0.21(3)0.60
△t
答案:(1)0.350.55(2)见解析图(3)1.0
第2节
匀变速直线运动速度与时间的关系
命题视角三
落实必备知识
1.解析:(1)小车在阻力作用下,做减速运动,由题图(b)可知,
「预读教材
从右到左相邻水滴间的距离逐渐减小,所以小车在桌面上由
右向左运动。
1.十at2.速度变化量at
(2)已知滴水计时器每30s滴下46个小水滴,所以相邻水
[情境创设]
滴间的时间间隔为1=兰s
1.(1)×(2)/(3)/
2.提示:公式中涉及四个物理量U,、、a、t,只要已知其中任意
滴水计时器滴下,点A处的水滴时,小车的速度大小为
三个物理量就可求解第四个物理量。
4=0.117m+0.133m≈0.19m/s
强化关键能力
2x号。
新知学习(一)
同理:可求出滴下左侧第2个水滴时,小车的速度为,≈[任务驱动]
0.137m/s,滴下右侧第2个水滴时,小车的速度为≈提示:(1)速度与时间的关系为8,=十at。
0.212m/s。小车的加速度大小为a=
2一1
,(2)初始速度、加速度和起飞速度。
3t
=![针对训练]
0.212m/s-0.137m/s≈0.038m/s2。
:1.选C物体速度为负值,加速度为负值且保持不变时是匀加
速直线运动,A错误;加速度是矢量,加速度大小不变,若方
向改变,则加速度是变化的,不是匀变速直线运动,只有加速
答案:(1)由右向左(2)0.190.038
度恒定(不为零)的直线运动才是匀变速直线运动,B错误,C
2.解析:(1)分别取a、b、c、d、e五段的上方中↑
正确:速度的方向发生改变,加速度可能保持不变,即可能为
点,并连线,得到的即为-t图像,如图所示,
匀变速直线运动,例如,物体在做匀减速直线运动时,当速度
y轴相当于v轴。
减小到零后,运动的方向会发生改变,变为反向匀加速直线
(2)t=0.15s是BC时间段的中间时刻,要
运动,D错误。
求t=0.15s时的瞬时速度,只需要测出b段
:2.选C2s内其速度随时间变化的规律为v=2十3t(m/s),t
=0时,遥控车的速度为2m/s,故A错误;t=1s时,遥控车
纸带的长度x,然后用=票,即可得到1
的速度为5m/s,故B错误;根据y,=,十at可知遥控车的
加速度为3m/s,故C正确、D错误。
0.15s时的瞬时速度。
3.解析:汽车运动过程如图所示。
(3)a、e段各自中间时刻的瞬时速度分别为
==,
(1)根据匀变速直线运动的速度与时间的关系巴,=un十at
根据a=含品”,得a=2.0m/5。
知,刚挂入三挡时,汽车的速度
△t
v=at=2X3 m/s=6 m/s
答案:(1)见解析图y(2)b(3)2.0
可知汽车在三挡时的加速度大小
科学有效的训练设计
a,=9-136m/g2=1.75m/s。
4
1.选ACD选取计数点可以使相邻,点间的距离增大,在用刻
(2)根据边=v2十a3t3知,汽车在四挡时的行驶时间
度尺测量这些点间的距离时,在一次测量绝对误差基本相同
的情况下,相对误差较小,A正确;在实验中如果小车运动的
43=4-=16-13
s=2s。
1.5
加速度过小,打出的点就很密,长度测量的相对误差较大,B
(3)汽车挂上五挡后再过5s的速度
错误;若适当增加挂在细绳下槽码的个数,意味着适当增大
0,=+at=16m/s+1×5m/s=21m/s。
小车运动的加速度,D正确:为了减小长度测量的相对误差,
答案:(1)1.75m/s2(2)2s(3)21m/s
舍去纸带上过于密集的点,C正确。
新知学习(二)
2.选D通过光电门的时间越短,所测速度越接近小车车头到
[典例门选BC由图像知,前4s内质点的加速度发生变化
达光电门时的瞬时速度:由于小车每次从同一位置由静止释
不是匀变速直线运动,故A项错:1~3s内质点加速度不
放,故每次到光电门的速度相同,通过光电门的时间越短,说
变,质点做匀变速直线运动,故B项对:3s末质点的速度为
明挡光片的宽度越小,因此②④正确。
-5m/s,即