内容正文:
(3)BD段的平均速度为Vm=2
地=(1.90+2.38)×10-2m!
10/s,所以乒乓球在该段时间内的平均加速度大小为
2×0.1s
4.0×10m/s.
≈0.21m/sa
(2.88+3.39)×102m≈
】2.选A遮光板通过第一个光电门时的速度出=
d
DF段的平均速度为vnF=2T
△t
2×0.1s
0.31m/s。
3.0×10m=0.10m/5,遮光板通过第二个光电门时的速
0.30s
答案:(1)A(2)C(3)0.210.31
d
3.0×102m=0.30m/5,故滑块的加速度a=
第5节
速度变化的快慢与方向
加速度
度一△t2
0.10s
一4≈0.067m/s2,A正确。
落实必备知识
△t
[预读教材]
新知学习(三)
、
[典例]解析:(1)由题图可知电梯在t1=5s时刻的速度是
1,变化快慢2.改变量3.
10m/s,在t2=8s时刻的速度是5m/s。
△t
4.米每二次方秒
6.矢速度的变化量△
(202s:a,=10,ms=5m/s
23
二、
2~5s:a2=0
Aa/(ms)
5
5~8s:a=
5m/s-10m/s≈
0—
58
3 S
-1.67m/s2
1.672
1.大小方向
3.(1)非匀变速(2)匀变速
(3)电梯上升的加速度一时间图像,如图所示
[情境创设]
答案:(1)10m/s5m/s(2)0~2s:5m/s22~5s:0
1.提示:(1)蜻蜓做减速运动,其加速度方向与速度方向相反;}
5~8s:-1.67m/s2(3)见解析图
火箭做加速运动,其加速度方向与速度方向相同。
[针对训练]
(2)蜻蜓的加速度大小a1=20m/s2,火箭的加速度大小a2
!1.选BC在前2s内速度图线都在时间轴的上方,与规定的
=10m/s2,故蜻蜓的加速度较大。
正方向相同,运动方向一直不变,选项A错误:根据1图像
2.(1)/(2)/(3)/(4)×
的斜率表示加速度可知,在第2s内质点的加速度a=A”
强化关键能力
新知学习(一)
0-2m/s=一2m/s',负号表示加速度方向与速度方向相
1s
[任务驱动]
反,即质,点的加速度大小为2m/s2,选项B、C正确:由于0~
提示:甲:0.02m/s2乙:10m/s
2$内质点运动方向不变,第2s末不可能回到出发,点,选项
丙:0.056m/s2丁:1.39m/s
D错误。
[针对训练]
2.选CD第1s末的前后速度都是负值,即朝着负方向运动,
L.选A速度与加速度之间没有必然的联系,速度很小,加速
运动方向没有发生变化,图像的斜率表示加速度,物体在整
度可能很大,如刚发射的火箭,故A正确;物体的速度为0,
个过程中加速度恒定,A、B错误,D正确;前2s物体速度为
加速度不一定为0,如正要启动的汽车,故B错误;物体的速
负,2s后物体速度为正,所以物体在第2s末运动方向发生
度大,加速度不一定很大,如匀速行驶的飞机,故C错误;物
变化,C正确。
体的速度变大,则速度改变,加速度一定不为零,故D错误。
浸润学科素养和核心价值
2.选B物体运动的加速度等于0,速度不一定等于0,例如做
匀速直线运动的物体,A错误;若物体的加速度和速度反向
物体运动的加速度逐渐增大,则速度会逐渐减小,B正确;两
1.提示:(1)此说法是错误的。加速度是用来描述物体速度变
个物体相比,一个物体的速度变化量比较大,其加速度不一
化快授的物理量,其定义式为a=A”,即加速度是由速度的
定大,还与时间有关,C错误;物体运动的速度方向改变,加
4
速度的方向不一定改变,例如竖直上抛物体到最高点后再下
变化量和所用时间两个因素来决定的,而速度的大小并不能
落,D错误。
决定加速度的大小。上海磁浮列车的速度可达431km/h,
新知学习(二)
如果以这个速度匀速行驶,此时列车的加速度为0。
[活动探究]
(2)运载火箭在刚点火后的短时间内,速度很小,说明这段时
提示:(1)三种车辆的加速度大小分别是
间内追度的变化量很小,包时间也很短,由公式a=智可知。
自行车4=A=14ms=2.8m/s2,
其加速度不一定很小,而实际情况是运载火箭在刚,点火后的
△t1
5 s
短时间内,其加速度很大。
小型轿车a,=A2-30ms=1.5m/s,
2.提示:选向东为正方向
△1220s
球客列车a,一-04n
根据a=心一
△t
,可知a=8xm/g≈-.17m/s
100s
(2)小型轿车启动后,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,直到加
加速度的大小为0.17m/s,方向向西
速度为零,速度达到最大。
!3.解析:选汽车运动的方向为正方向。
[典例]选C由于初速度。>0,加速度a>0,即速度和加
速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增加的,位
(1)汽车与大货车相撞