第1章 集合 章末小结与质量评价(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第一册(苏教版2019)

2022-10-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 803 KB
发布时间 2022-10-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35245229.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时,[UB={。x|x<a+1或x>2a-1)。又[对点训练]5.选A由新定义知M-(M-P)表示 因为A⊆C_uB,所以a+1>5或2a-1<⋮1.选B因为A={x|-2<x<4},B=由属于M且属于P的所有元素构成 23,4,5},所以A∩B={2,3}。故的集合;即集合M数选 -2,即a≥4(a<-2不合题意,舍去)-6.选C本题中定义的“长度”是关键词 综上所述,实数a的取值范围为{a|a≥4⋮2.解析:易知C_RB=(x>3或x<-1),语,根据这个定义,可知M的“长度”为 或a<2}.在数轴上标出两集合如图所示,÷,N的“长度”为÷,集合“{。x|0≤x 浸润学科素养和核心价值_∴A∩(『_RB)=(3,4), ≤1}”的“长度”为1,求M∩N的“长 ─、在典题训练中内化学科素养 度”的最小值,相当于求两线段公共部 1.选,2,3,4,5},A={1,3}, 答案:(3,4)分最短时的长度值; ∴『。A={2.4.5 2.选B-结合数轴可知,CRA={x|―1≤x题点二如图,设AB是一长度为┐”— ≤2}.[典例](1)D(2)A1的线段。a是长度为一┌有 =,在导向训练中品悟核心价值⋮[对点训练」, 1选C′可以利用Venn图来⊙1.远C因为集合A={1,2},集合B满的线段,b是长度为三的线段,a,b可在 解决问题,如图,由图可知M______,_;3,所以集合B={3}, {1,3},{2,3},1,2,3+线段AB上自由滑动,a,b重叠部分的 2.选B由(C_nM)⊇(C_RN)可得M三N,2.选D、因为M长度即为M∩N的“长度”,显然,当a,b .N=(x|,x+k=01=xx>-k,____,所以MUN各自靠近线段AB两端时,重叠部分最 ―∴-k≤-1.解得k≥1,则k的取值范题点三1),故选D.短,其值为一+-1=。故选C。 围为{k|k≥ 3.解:法一;假设集合A中含有2个元[典例]0,1,÷章末小结与质量评价 素,即ax2+3x+2=0有两个不相等「对点训练J=A.得A⊆B.当A=1.选ABD-对于A,∵1是整数,∴1∈Z,[题型一― 的实数根,则{α≡9-gd>0,解得a<⋮1.选D满足条件;当A≠A正确. ÷且a≠0,则此时实数a的取值范围a<2.综上所述≤2. ∴B正确 。解:因为A∩B=∅,所以选1,时,1=|x|∴x≥0,∵1>0, 是(aa<8且a≠0)。在全集U=R当A=∅时,2a>a+3,解得a≥3;对于C,∵∈N|-1<x<1}={0}, 1不在集合中,∴C不正确。 中,集合{aa<号且a≠0〉的补集当A≠∅时,2a>-),解得一a对于D.∵{x∈R|0}=(x∈R|a+3≤5, 是{αa≥8或a=0/,≤2.综上,实数a的取值范围为―1≤x≤1),1是集合中的元素,∴D正 确。故选A,B,D。 所以满足题意的实数a的取值范围│―一,2]∪(3,+∞)。2,选C易知A={1,2},又A∪B={0,1, 是a|a≥8或a=0}·浸润学科素养和核心价值2),所以集合B可以是;{0},(0,1),(0, 2},{0,1,2}. 法二:集合A中至多有1个元素可以一、在典题训练中内化学科素养3.选C~当x=0,y=0时,x一y=0;当x 理解为方程ax+3.x+2=0至多有1 个实数解。由于方程中最高次项的系2.选CA={x|1≤x≤3},B={x|2<x<=0,y=1时,x一y=-1;当x=0,y= 数为参数,因此需对参数进行讨论.A∪B={cl≤洗C___2时,x-y=-2;当x=1,y=0时,x 当a=0时,方程可化为3.x+2=0,3.选C集合S是由奇数组成的集合,集1;当x=1,y=1时,-y=0;当 人T是由被4除余1的整数组成的集=1,y=2时,x一y=-1;当x=2,y 解得x=-3^, 合,所以T二S,则SOT=T。故选C.O时,x-y=2;当x=2,y=1时,x 此时A={-÷),满足条件;4,选C设集合A为喜欢―y=1;当x=2,y=2时,x一y=0.根 足球的学生。B为喜欢游”___据集合中元素的互异性知,B中元素 当a≠0时,方程为一元二次方程,此的学生,如图所示60%82%有0.-1,-2,1.2,共5个 时只需Δ=9-8a≤0,即a≥÷,此时故既喜欢足球又喜欢游4.解析:当m+2=5时,m=3,M={1,5, 泳的学生总数占该校学生总数的比例13;,符合题意;当m^2+4=5时,m=1 程无解或方程有两个相等的实数”60%+82%-96%=46%.或加=-1.若m=1,M={1,3,5},符 综上可知,实数a的取值范围是__二,在导向训练中品悟核心价值合题意;若m=-1,则m+2=1,不满 aa≥8或a=0· 1.选Bⅳ因为A表示圆x^2+y^2=1上的足元

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