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排球正面双手垫球室外实践课 授课教师:席长龙 单 位 : 延津县城北学校 “排球正面双手垫球”单元教学计划 教材名称 排球正面双手垫球 教学课时数 3 授课班级 高中2222班 授课教师 席长龙 单元教学目标 1、培养学生对排球运动的兴趣爱好、使学生了解和掌握排球运动的基础知识。 2、通过本单元的学习,学生掌握排球正面双手垫球技术动作方法和要领,能在多种技术动作中合理运用。 3、通过学习增强自信心,培养团队合作意识。 教学重、难点 重点:正确的垫球准备姿势和垫球的手法、力度、方向的掌控 难点:手型、击球点以及全身协调用力 课次 教学内容 教学目标 重、难点 教学方法 1 1、熟悉球性 2、介绍排球规则 3、学习垫球 1、学生了解排球规则和多种熟悉球性的方法 2、初步尝试徒手练习、正面双手垫球。 3、学生积极参与练习。 重点:手型和手臂角度 难点:手臂对球的控制 1、 1、教师讲解示范,学生模仿练习。 2、垫球接力,小组合作学习。 3、游戏巩固,提高学习趣味。 2 1、 复习垫球 2、 学习正面双手垫球 1、 能说出正面双手垫球的动作方法和要领。 2、 85%学生能正确完成动作。 3、 展现自我,具有团队意识。 重点: 手型和击球部位 难点: 击球时力度的掌控及全身协调用力 1.通过复习垫球,熟悉球性,达到热身目的。 2.利用游戏,强化动作要点。 3.游戏竞赛增强身体素质。 3 1、 复习正面双手垫球。 2、 学习接发球。 1.了解接发球球的方法。 2.85%学生基本掌握接发球球动作技术。 3、在学练中提高协作意识。 重点: 手型、脚步移动 难点: 缓冲卸力 1.由易到难,循序渐进,逐步掌握要领。 2.分组练习,加强团队意识。 3.相互纠正合作学习。 评价方法 知识性评价: A优秀:能积极主动地参与探究性学习中去,有合作进取的精神,在小组学习中充分发挥自己的作用。 B良好:能参与探究性学习中去,在小组学习中能提出看法。 C及格:不能参与探究性学习中去,小组学习中不发表看法、建议。 技能性评价: A优秀:能熟练完成垫球技术动作,能在多种技术动作中合理运用。 B良好:能流畅完成垫球动作,能在原地技术动作中运用。 C及格:能基本完成垫球动作,并且能对球进行处理。 排球正面双手垫球教学设计 一、教学内容 1、排球规则、正面双手垫球技术动作方法 2、接抛球练习 3、综合体能练习