(二)人物形象-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏精品课件

2022-10-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 716 KB
发布时间 2022-10-06
更新时间 2022-10-06
作者 muyun
品牌系列 -
审核时间 2022-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35243794.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诗歌鉴赏专题(二) ——人物形象 真题分析 (2022年全国甲卷)阅读下面两首宋诗,完成下面小题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 画眉禽 文同 尽日闲窗生好风,一声初听下高笼。 公庭事简人皆散,如在千岩万壑中。1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。2.这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。 A 北宋著名画家、诗人。字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生。 欧诗托物言志,通过对比画眉鸟在不同的环境中的叫声,将画眉鸟作为寄托情怀的对象,抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自由的感情。 文诗对画眉进行侧面描写,通过对比“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声的听觉感受,衬托出了诗人高洁出尘、闲散淡泊、襟怀洒落的人物形象。 一、什么是诗歌形象? 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌形象是诗歌中最基本,也是最关键的要素。它可以是人,也可以是花、草、虫、鱼等景物。 诗中的抒情主人公 即诗人自己(偏重抒情的诗歌)作品中特定人物形象(偏重叙事的诗歌) 2、景物: 形象意象(山川草木等客观物象)诗歌中浸染了作者感情的东西 3、事物形象(咏物诗)咏物诗或杂诗中的物象 (自然界中的万物,成为诗人描摹歌咏的对象) 宋之问:因诗杀亲、卖友求荣、趋炎附势《渡汉江》岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。) 学习目标: 明确诗歌中人物形象的分类及分析方法。 掌握鉴赏人物形象的答题思路,提高答题能力。 (一)鉴赏诗歌的人物形象 1、常见人物自我形象列举 形象特点 代表诗人 代表诗句 豪放洒脱、傲岸不羁 心系苍生,胸怀国事 寄情山水、归隐田园 怀才不遇、壮志难酬 矢志报国、慷慨悲壮

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