内容正文:
第4讲 分类
知识点一:整理房间
给物品分类时把属性相同的物品放在一起。
知识点二:一起来分类
对物品进行分类时,先确定分类的标准。
考点一:物体的比较、排列和分类
【例1】把这些物品放到正确的地方。(填序号)
1.把每组中不同类的圈出来。
2.分一分。
3.
(1)按形状分一分,涂一涂。
(2)按卡片中的字分一分,填一填。
爱
学
习
个数
一.选择题(共5小题)
1.下列选项中是学习用品的是( )
A. B. C. D.
2.如图不同类的一项是( )
A. B. C.
3.不同类的一个是( )
A.篮球 B.排球 C.足球 D.苹果
4.图中,按物品的种类可以分成( )种。
A.2 B.3 C.4
5.下面( )不是同一类的。
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
6.把这些卡片分一分。
个, 个, 个, 个, 个, 个。
7. 按形状分一分。
形状
个数
8.给这些杯子分类。
(1)带把手的有 个,不带把手的有 个。
(2)按颜色分,黑色的有 个,白色的有 个。
9.
上面的7个图形按 为分类标准,可分为 一类和 一类。(后两空填序号)
10.将下面的动物分类,把结果整理在表中。
数量
会飞的动物
不会飞的动物
三.判断题(共5小题)
11.小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,小明说:“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组.小明这样分类,对吗?
12.把全班同学分成两类,只能按男女来分。
13.白菜、苹果、土豆都是蔬菜。
14.在中与其他图形不同类的是。
15.把如图图形进行分类时,可以按图形的形状分,也可以按图形的颜色分。
四.操作题(共3小题)
16.把不属于同一类的物品圈起来。
17.把不属于同一类的物品圈起来。
18.按形状分一分、数一数、涂一涂。
五.应用题(共1小题)
19.分一分,并计算。
(1)水果有 种。
(2)蔬菜有 种。
(3)水果和蔬菜一共有多少种?
(4)水果和蔬菜相差有多少种?
一.选择题(共5小题)
1.与其它三个不同的是( )
A. B.
C. D.
2.哪个包用来装棉被最合适?( )
A. B.
C.
3.下面不是蔬菜的是( )
A. B. C.
4.两只鸡和两只鸭相比( )
A.鸡重 B.一样重 C.无法确定
5.下列图形不是同类的是( )
A. B. C.
二.填空题(共5小题)
6.按颜色分类 为一类.按形状分 为一类.
①agi②bcd③cfi
7.数一数,做一做。
(1)数一数,填表。
个
个
个
个
(2)比多 个,和一共有 个。
8.按要求分一分,填序号。
分成两类: , 。
分成三类: , , 。
9.如图的水果分成 种,它们是 、 、 .
10.
(1)这是按 分类的.
(2)这是按 分类的.
三.判断题(共5小题)
11.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分.
12.分类结果是由分类标准确定的。
13.下面不同类的是.
14.当比较两个不同大小的杯子中饮料多少的时候,可以将饮料倒进两个一样大的杯子里. .
15.西瓜,樱桃,梨,番茄都属于水果类.
四.操作题(共3小题)
16.把下面每组图中形状不同的物体圈起来.
17.圈一圈.(把水果圈起来)
18.涂一涂,把你认为是同类的涂上相同的颜色。
五.应用题(共2小题)
19.分类整理下面的图形。
(1)按形状来分。
形状
ㅤㅤ〇ㅤㅤ
ㅤㅤ△ㅤㅤ
ㅤㅤ□ㅤㅤ
个数
(2)按点数来分。
形状
ㅤㅤ•ㅤㅤ
ㅤㅤ••ㅤㅤ
ㅤㅤㅤㅤ
个数
20.我会分类和整理.
一(2)班的小朋友在手工课上折的手工作品情况如图:
(1)根据如图填写下表:
手工作品
风车
小飞机
小船
千纸鹤
人数
(2)折 的人最多,折 的人最少.
(3)你能提出一个数学问题并解答吗?
一.选择题(共5小题)
1.把