基础知识积累与运用第四讲:对号入座——标点符号的使用课件--名师微课堂
2014-06-10
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18页
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510人阅读
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精品
资源信息
学段
初中
学科
语文
教材版本
-
年级
九年级
章节
-
类型
课件
知识点
-
使用场景
中考复习-二轮专题
学年
2015-2016
地区(省份)
全国
地区(市)
-
地区(区县)
-
文件格式
PPT
文件大小
2.72 MB
发布时间
2014-06-10
更新时间
2014-06-25
作者
云帆高扬
品牌系列
-
审核时间
2014-06-10
下载链接
https://m.zxxk.com/soft/3524096.html
价格
4.00储值(1储值=1元)
来源
学科网
内容正文:
对号入座——标点符号的使用 讲师:高扬 * 开篇激趣 此地安能居住 其人好不悲伤 * 课标引航 1.在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 * 考题解码 1.选择题:判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误,按要求选出一项; * 沙场练兵 例1(2013年江苏扬州) 例2 (2013年南京) 下列句中标点符号使用不当的一项是( )(2分) B 例3 (2013年河北) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 。 。 ; 。 。 ”。 B ; ; 。 ; ; ”。 C 。 。 ; 。 。 。” D ; ; 。 ; ; 。” 例4 (2013年福建泉州) ”。 例5(2013年资阳) * 备战指津 1.问号: 2.逗号: 3.顿号: 4.分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。 5.冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。 $$
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