第6课 西方的文官制度 教学设计-2022-2023学年高二历史统编版同步备课资源包（选择性必修1）

酒泉中学2021——2022学年度第一学期 高一年级历史教学设计 课题 第6课 西方的文官制度 课时 2课时 课标要求 了解西方近代文官制度产生的历史背景和经过，以及西方文官制度的特点；知道中国科举制与西方近代文官制度的渊源关系近现代中国公务员制度的影响。 教 学 目 标 唯物史观：西方文官制度是资本主义发展的产物，适应了资本主义制度下国家 治理的需要。 时空观念：梳理西方文官制度的演变历程。 历史解释：分析中国科举制度与西方近代文官制度的渊源；认识西方文官制度 对西方民主政治发展的影响，对中国近现代公务员制度的出现的影响。 史料实证：通过材料分析西方文官制度与中国古代文官制度的区别，概括西方 文官制度的特点。 家国情怀：西方文官制度对促进社会发展、稳定社会经济、提高国家助力能力等有积极作用。随着资本主义世界体系的建立，文官制度传播到世界各地，为很多国家所借鉴。 重难点 教学重点：近代西方文官制度的特点。 教学难点：近代西方文官制度产生的背景。 教学方式 问题探究式、阅读归纳法 课前预习 阅读人类文明的产生，初步认识农业和畜牧业的产生导致文明出现即可。 重难点突破 【情境创设】 事务官又称文官或常任文官，他们通过考试或其他竞争性选拔的方式进入政府工作，为资产阶级利益集团服务，代表资产阶级的整体利益，长期任职，在不同的资产阶级利益集团之间保持政治中立，不与某个资产阶级利益集团共进退，他们负责执行政务官制定的政策具有较强的专业性和职业性，但不对政策的对错与否负责。 【讲授新课】 第1课时 一、西方文官制度出现的背景 1.（历史因素）中古时期：民族国家的兴起，文官制度萌芽 （1）中古时期，西欧社会管理主要依靠教士和封建领主。 在封建时代的欧洲各国,庄园是基层治理单位，是封建主的私有财产，由庄园主或他 指派的管家管理，也就是由封建主直接统治人民，并不需要特别专门的政府官员。在英国，随着中央集权的加强，国家管理的事务相对较多，需要一些政府官员来处理，但这些官员基本由教士和贵族担任。 （2）14世纪，恩赐制，官员只为国王和权贵服务，类似于仆从 随着民族国家的兴起，中央权力加强，国家的管理职能增多，国王需要更多的职业官 员协助统治和管理，于是开始任命亲信担任政府官员。 担任官员的主要是贵族、教士，也有平民，主要选