3.2《蜀相》理解性默写练习 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

2022-10-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 3-2 *蜀相/杜甫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2022-10-05
更新时间 2022-10-05
作者 涓涓细流
品牌系列 -
审核时间 2022-10-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35234780.html
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来源 学科网

内容正文:

《蜀相》理解性默写练习 1.(2022·新高考Ⅱ卷)杜甫《蜀相》中“ ? ”两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。 2.杜甫《蜀相》中“ , ”两句表达了诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情。 3.杜甫《蜀相》中“ , ”两句高度概括、评价了诸葛亮一生的伟大功业。 4.杜甫《蜀相》中借对祠堂庭宇景色的描写,抒发凭吊情怀的诗句是“ , ”。 5.杜甫《蜀相》中“ ”一句写到诸葛亮在南阳隐居时,刘备三次登门拜访的事;“ ”一句写的是诸葛亮为了伐魏,曾经六出祁山的事。 6.杜甫《蜀相》中“ , ”两句直承“蜀相”的诗题,起得很得势,用的是记叙兼描述的笔墨。 7.杜甫《蜀相》中“ , ”两句,视听结合,静动相衬,表现出武侯祠虽春意盎然却寂寥冷清的环境特点。 8.杜甫《蜀相》中“ ”一句写出了诸葛亮的雄才大略;“ ”一句写出了诸葛亮的宏伟业绩和忠心报国。 9.杜甫《蜀相》的尾联描述了诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的精神。这是他一生中最为感人之处。正是因为“ ”,才令人扼腕叹息,才“ ”。 10.杜甫《蜀相》中凭吊丞相祠堂,从景物描写中感怀现实,透露出诗人感伤之情和忧国忧民之心的诗句是“ , ”。 11.杜甫《蜀相》中“ ? ”两句,运用带有咏叹情调的自问自答句式,把一种追思缅怀情谊,作了极为深微的表达。 12.后代的爱国志士吟诵杜甫的《蜀相》时,会对诸葛亮的崇敬之情油然而生。特别是一读到“ , ”二句时,不禁也会黯然泪下。 13.杜甫《蜀相》中“

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