专题16 文言文阅读之实词含义-2023年中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）

中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）解析版 专题16文言文阅读之拓展探究 ★[考点概述] 《中考说明》对实词含义理解的要求是能够“正确理解常见文言实词在语境中的用法及意义”。对这一考点主要考查一些常用的文言实词含义，以及通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等文言现象。 要注意的有两点：一是“常见文言实词”，这是考查范围。所谓“常见实词”，主要是浅易文言出现频率高的实词。二是“在语境中的用法及含义”。“在语境中”，这一限制成分是所给条件。综这两点再加上“理解含义”的具求，既考学生掌握文言实词知识的情况，又考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。 ★[知识梳理] 初中文言文一词多义全汇总 1. 安： ★怎么(安求其能千里也) ★养(衣食所安) 2. 卑： ★低下(非天质之卑) ★身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: ★周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) ★具备。(一时齐发，众妙毕备《口技》) ★准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被： ★影响(被于来世) ★同“披”，穿(皆被绮绣) 5. 鄙： ★边境(蜀之鄙有二僧《为学》) ★鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) ★出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕： ★尽(毕力平险《愚公移山》) ★全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄： ★迫近，接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) ★轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) ★厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策： ★马鞭。(执策而临之《马说》) ★鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) ★记录。(策勋十二传《木兰诗》) ★计谋。(成语“束手无策”) 9.长：cháng ★长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) ★与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) ★长久，健康。(但愿人长久《明月几时有》) ★永远。(死者长已矣《石壕吏》) ★zhǎng，排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) ★zhǎng，头领。(吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》) 10.称： ★相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻) ★称赞(先帝称之曰能) 11. 诚： ★诚心(帝感其诚) ★的确，实在(此诚危急存亡之秋也) ★果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴)) 12. 惩： ★苦于(惩山北之塞《愚公移山》) ★惩罚 13. 驰： ★骑(愿驰千里足) ★驱车(追赶)(公将驰之) 14. 出： ★发、起(方其出海门) ★在边疆打仗(出则方叔、召虎) ★来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) ★产生(计将安出) 15. 辞： ★推辞(蒙辞以军中多务) ★语言(未尝稍降辞色) 16. 次： ★编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) ★旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中) 17. 箪： ★用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆) ★古代装饭的圆形竹筐(一箪食，一豆羹) 18. 当： ★承当，承受。(当之无愧) ★应当。(当奖率三军《出师表》) ★将要。(今当远离) ★对着，向着。(木兰当户织《木兰诗》) ★值，正在。(当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) ★抵挡。(“锐不可当”) 19. 道： ★道路。(会天大雨，道不通《陈涉世家》) ★道义。(伐无道，诛暴秦) ★方法。(策之不以其道《马说》) ★说，讲。(不足为外人道也《桃花源记》) 20. 得： ★能够(二者不可得兼) ★得到、获得(故不为苟得) ★同“德”，感激(所识穷乏者得我与) 21. 等： ★同样(等死，死国可乎/且欲与常马等不可得) ★诸位，表多数(公等遇雨) 22. 敌： ★攻击(恐前后受其敌《狼》) ★敌人(盖以诱敌《狼》) 23. 吊： ★凭吊(为我吊望诸君之墓) ★慰问(人皆吊之) 24. 度： ★dúo估计、推测(孤不度德量力) ★渡过、越过(关山度若飞) 25. 端： ★画幅的右端(左手执卷端) ★正、端正(其人视端容寂) 26. 恶： ★怎么(恶能无纪) ★厌恶(所恶有甚于死者) 27. 发： ★行动、发动(四夷之所惮以不敢发) ★发射(见其发矢十中八九) ★起，被任用(舜发于畎亩之间) ★征发(发闾左適戍渔阳九百人) ★开放(野芳发而幽香 ) ★发出(一时齐发，众妙毕备) ★fā，头发(黄发垂髫并怡然自乐) 28. 凡： ★凡是(则凡数州之土壤) ★总共(凡三往) 29. 方： ★见方(方七百里) ★长方形(方以长) ★当……时候(方羲之之不可强以仕) 30. 分：fēn ★划分，分开。(今天下三分《出师表》) ★分配，分给。(必以分人《曹刿论战》) ★长度单位。(长约八分有奇《核舟记》) ★fèn，职分，本分。(忠陛下之职分也《出师表》) 31. 奉： ★通“俸”侍奉(为妻妾之