第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳课件—--2022-2023学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3:二氧化碳和一氧化碳 学习目标 1.了解二氧化碳的性质和用途; 2.了解并关注温室效应; 3.了解一氧化碳的性质; 4.知道一氧化碳还原氧化铜的原理以及使人中毒的原因。 学习定位 2 2 二氧化碳 一氧化碳 CO2 CO H2O O H H 碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳,观察化学式，比较CO2和CO异同点 相同点： 结构 决定 用途 不同点： 都是由碳元素组成的氧化物 分子的构成不同 性质 决定 类似的物质： 单质：O2与O3： 性质 一、CO2的物理性质： 1、出示一瓶二氧化碳气体， 说明了二氧化碳的哪些性质？ （1）.在通常状况下，二氧化碳是一种无色、无味的气体；（物理性质） 气态CO2 液态CO2 加压降温 固态CO2 加压降温 （2）.三态变化： 干冰 CO2 CO2 2、检验CO2的密度 CO2 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的密度比空气大。 CO2能向液体一样，在空气中倾倒。 名称 空气 O2 N2 CO2 CO SO2 H2 密度 1.293 1.429 1.251 1.977 1.250 2.820 0.090 Mr 29 32 28 44 28 64 2 在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量 你从表中能发现什么规律性? 相对分子质量越大，密度越大 CO2 CO2 3、阶梯蜡烛实验 2.这个实验说明了二氧化碳的哪些性质？ 性质 用途 同温同压下，二氧化碳气体的密度比空气的大（物理性质）;通常情况下，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧（化学性质） 灭火，制灭火器 下层的蜡烛先熄灭， 上层蜡烛后熄灭。 1.现象是什么？ 问题： 3.表明二氧化碳有什么用途呢？ 交流：如果上层蜡烛先熄灭？ 4、如图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观察现象并分析。 问题：这个实验说明了二氧化碳有什么性质？表明了二氧化碳又有什么用途呢？ 性质 用途 二氧化碳能溶于水（体积比1∶1） ，增大压强或降低温度时还会溶解得更多。（物理性质） 生产碳酸型饮料（汽水、可乐、雪碧、啤酒等） 在通常情况下，二氧化碳是无色、无味气体；在标况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，比空气大；能溶于水,通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧