06 地球的公转及其地理意义-2023年老高考地理普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

云达一甲教育科技有限公司 六地球的公转及其地理意义 科技有限公 甲教育科 宏达 69.地球绕太阳的运动，叫作地球的公转。地球公转的方向是自西向东一， 北极上空俯视呈逆时针方向，南极上空俯视呈顺时针方向。 公司 70.地球公转的周期是一年。以太阳作为参照物的回归年的长度是365日5时48 分46秒；以其他恒星作为参照物的恒星年的长度是365日6时9分10秒，恒星 年是地球公转的真正周期。 71.地球公转轨道为一个近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 地球的公转速度如下图所示。 甲教 中心 远日点 近日点 太阳 7月初 公转速 1月初 公转速 北京宏达一甲教育 度最慢 度最快 教材回读阅读教材中关于“地球公转速度”的内容。，结合下图，说明夏半年（自春分 日至秋分日)天数比冬半年（自秋分日至次年春分日）天数多的原因。 云达一甲教育科技有限公司 地轴 远日，点为7月初，位于春分日 6 至秋分日之间；近日点为1月 春分日(3月21日前后) 初，位于秋分日至次年春分日 收夏至日 之间。地球位于远日点附近时， (6月22日前后) 冬至日四 (12月22日前后) 公转速度较慢；位于近日点 附近时，公转速度较快，即 司 地球在春分日至秋分日之间的 时间较长，在秋分日至次年 秋分日 春分日之间的时间较短_。 (9月23日前后) ①人教必修一：P13~20:湘教必修一：P20~23;中图必修一：P16~20:鲁教必修一：P14~18。 云达一甲教育科技有限公司 地球的公转及其地理意义·地理 ·31· 72.地球公转示意图中二分二至日的判断方法 ①根据近日点和远日点判②根据__地轴指向_判 断——看是近日点附近还断——“左倾左冬，右倾 是远日点附近，接近近日右冬”，即地轴向左倾斜， 点的为_冬至日_，接近左面为冬至日，向右倾斜， 远日点的为夏至旦 ③根据__太阳直射点。_位置判断——延长太阳光线到地心，可以看出太阳直射点所 在半球。太阳直射点位于北半球的是夏至日，位于南半球的是冬至日。确定二至日后， 根据地球公转方向判断二分日 73.赤道平面，黄道平面与黄赤交角 北极星、 6过地心并与 素养拓展 ①黄赤交角=_回归线_的度数； ②黄赤交角与_极圈_的度数互余； ③黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。 地球的公转及其地理意义·地理 ﹒32· 74.黄赤交角的影响一太阳直射点的移动 ①太阳直射点移动的原因：地球在公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小， 在一定时期内可以看作是不变的。由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的 位置不同，地表接受太阳垂直照射的点（简称太阳直射点）是有变化的。 ②太阳直射点的移动规律：太阳直射点在南、北回归线之间做往返运动。太阳直 射点最北到达2326'N（北回归线)，最南到达2326'S（南回归线)。 夏至日(6月22日前后) -一2326教育科古有只公 秋分日 北京 (9月23日前后) 云达一甲教育科技有限公 春分日 (3月21日前后) d 2326'S 冬至 化京宏达(12月22日前后） 日期 春分日日，夏至日b秋分日C,冬至日d,春分日 b 北京一甲教育 太阳直 (向北) (向南) (向南) (向北) 射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 赤道 6 75. 根据晨昏线判断太阳直射点的纬度的方法公司 北京宏达一甲教育科损 有限公司 与晨昏线相切的纬线的度数与太阳直射点的纬度数 互余（如图中∠B+∠0=90°）；晨昏线与地轴 线 的夹角的度数等于太阳直射点的纬度数（如 图中∠=∠B)。 云达一甲教育科技有限公司 地球的公转及其地理意义·地理 ·33· 76.根据日期估算太阳直射点的纬度 夏至日(6月22日前后) 技有限公司 23°26'N 北京宏达一甲教育 秋分日 (9月23日前后) 0 春分日 （3月21日前后) 北京宏达一甲教育科技有限公司 2326'S 冬至日 (12月22日前后) ·画出太阳直射点的回归运动图： ·计算已知日期与二分二至日中某一天间隔的天数； ·用间隔的天数乘以太阳直射点每日移动的纬度数（太阳直射点一年大约 移动了23.5°×4=94°，则每天大约移动94°÷365≈0.26°)，即可估算太阳 公人 甲教育科 直射点的纬度。 甲教育科技有限公司 77.昼夜长短反映日照时间的长短。晨昏线把所经过的纬线分割成两部分，位于昼 半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。 北京宏达一甲教育 78.根据昼夜分布状况判断太阳直射点所在的半球 ·根据极昼、极夜分布判断：太阳直射点所在半球与极昼所在半 球相同；全球无极昼、极夜现象时，太阳直射点位于赤道。 ·根据昼夜长短分布判断：太阳直射点所在半球昼长夜短，另一半 6 纹育科 球昼短夜长；全球昼夜平分时，太阳直射点位于赤道。 太阳直射点位于北 大阳直特敲公司