内容正文:
获取信息的过程与方法
一、导入
在第一章的学习中,我们已经学习了信息及其特征、信息技术及其影响的内容。信息无处不在,同时它也是我们赖以生存的基础。在我们所处的这个信息时代,我们不仅要不断地获取各类信息,而且更要学会获取有用的信息,这是我们无论是在现在的学习或是以后的工作中窦必须掌握的技能之一。我们今天所要学习的内容,就是2.1的获取信息的过程与方法。
同学们现在有没有自己想要报考的目标大学?
如果你想要了解某一所大学怎么样,你会从哪些方面对其进行了解呢?【3min讨论】
【大学的相关专业、分数线、环境、地理位置、住宿条件、伙食……】
二、新课讲授
刚才同学们提到的这些,是不是你们想要了解一个大学所需要的信息?这就是获取信息的第一个环节:确定信息需求。
1、确定信息需求【板书】
【展示需求内容】
如学校的相关专业,如果你想去那个学校,是不是要先了解它有没有开设你喜欢的专业,以及这个专业在这个学校好不好,分数线是多少等等。
如学校的地理位置,离家远不远,特别是对一些比较恋家的同学,可能就不愿意去太远的城市,当然,老师还是希望同学们可以到其他城市看看,比如北上广是不是?到越好的学校去,眼界都会很不一样。还有学校附近的交通是否方便等等。
如学校的住宿条件,是几人间,是不是上床下桌,是不是有独卫,有没有空调等等
如学校的伙食怎么样,饮食习惯差别大不大,饭菜好不好吃、贵不贵等等。
这些都是大家在了解一所大学时可以去了解的信息,如果大家幸运地被目标大学录取了,假期你需要准备很多去大学的东西对不对?很多吧?那单凭大脑是不是很难记住啊,甚至可能会出现忘记带某些特别重要的证件这样的情况,那怎么办?
【列清单、列大纲】
所以在确定信息需求的时候,我们也需要根据实际情况来列出需求的大纲,这样我们就能更加明确我们需要哪些信息。在确定我们需要哪些信息之后,接下来应该做什么?
2、确定信息来源
接下来是不是需要思考,我们可以从哪些途径获取这些我们需要的信息呢?也就是这些信息可以来源于哪里?哪里方便寻找这些信息。这个过程,就是获取信息的第二个环节【板书:2、确定信息来源】
【3min讨论】
【根据学生的回答归纳为事物本身、他人、媒体这三方面】
请同学们看到19页表2-1,信息的来源概括起来,可以从表2-1所列的这三个方面去寻找。
一个是事物本身,如我们今天讨论的话题,怎么去了解一所大学,你就可以