内容正文:
(2)“知之/为知之,不知/为不知,是知也。”这句话的朗读节奏划分无误。
(3)“学如不及,犹恐失之”告诉我们只有将学习和思考结合起来,才能取得进步。()
第八单元
过关检测卷
(4)“问渠那得清如许?为有源头活水来”与“向来枉费推移力,此日中流自在行”都蕴含了深
防长上
刻的哲理,表达了诗人对读书的见解
()
满分:100分
得分:
等级:
二、综合实践。(9分)
一、基础知识。(26分)》
为了响应学校打造书香校园的号召,五年级(1)班开展了以“好读书,读好书”为主题的读
1.读句子,看拼音,写词语。(8分)
书活动,请你参与其中并完成练习
(1)这份报纸上kan deng
)了一则报道,标题是“中国女足击败韩国女足,高唱kig©
1.请给这次活动写一条宣传标语:
。(2分)
(
)而归”。
数
2.下面是全校150名五年级学生的课外阅读情况调查表,请仔细阅读,并回答问题。(3分)
(2)jiùjiu(
)家的客厅装修得pǔshi(
)而雅致,我非常喜欢。
(3)这部短篇小说的xùshù(
)方式很特别,内容也很有趣,在yuxiàn(
)的篇
书目类别
童话故事
文学名著
卡通漫画
人数(人)
49
幅里塑造了多个栩栩如生的人物,我读得jinjin yǒuwèi(
)0
23
他
2.下列各组中多音字读音完全相同的一项是()(2分)
根据调查数据可知,阅读
的人数最少,针对这种现象,你有什么看法?
A.投奔奔跑狂奔奔头
B.出差差别相差差不多
C.试卷画卷卷面卷宗
D.传记传说传奇水浒传
3.下列句中加点字解释正确的一项是(
)(2分)
3.在读书分享环节,老师请同学们分享自己最喜欢的文学作品人物。为了保障发言的流畅
A.默而识之。(认识)
B.学而不厌,诲人不倦。(讨厌)
性,同学们需要制作一张发言卡,请将你的卡片补充完整。(4分)
C.敏而好学。(敏捷)》
D.不知为不知,是知也。(同“智”,智慧)
人物:
出处:《
4.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)
喜欢的理由:
A.晨晨的作文写出了自己的真情实感,我们读后都深受感动。
可以分条
B.这盘菜看起来色泽诱人,但吃起来却索然无味。
说明理由哟!
C.我们不能心安理得地享受父母的付出,要学会感恩,懂得回报父母。
D.这道数学题太难了,哥哥给我讲了半天,我还是,知半解。
三、阅读理解。(35分)
5.将“那么,我们今天应该有一个怎样的童年?”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是
(一)阅读课内选文,完成练习。(10分)
()(3分》
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我
(A)童年,对一个人的一生意义重大。(B)一位作家曾说:“许多人永远走不出自己的
唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我
童年。生命的底色总是在你不谙世事的时候就悄无声息地打好。”(C)我认为,理想的童年
也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物棚棚如生的《水浒
生活应该与书为伴,尤其是那些经典书籍。当接触到人类最优秀、最高尚、最慈爱的心灵
传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词
这
时,童年的心会变得更柔软、更纯净、更坚韧。(D)对此,苏霍姆林斯基也有教诲:“我坚定
句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪
地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。”
怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
6.根据所学知识判断对(√)错(×)。(8分)
…
(1)欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他的行书代表作之一。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个
考点梳理时习卷语文61五年级上册町
考点梳理时习卷语文62五年级上册町
字,就是
(三)(平顶山市)阅读短文,完成练习。(14分)
读书好,多读书,读好书
最是读书滋味长
1.作者在介绍自己的读书心得时采用的写作手法是(
)(2分)
书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。如果我们愿意,可以与许多伟大的人物
A.想象
B.对比
C.反衬
同处一室,日日为伴,聆听所言,交流无碍。一本好书如同一把钥匙,帮我们打开智慧之门。左拉说:
2.语文要素作者喜欢的书是《西游记》《水浒传》,理由是
“我们不必美慕别人的聪明,如果也要像别人那样聪明,那就要读书。”
;作者不喜欢的书是
理由是
其实,真正的聪明人不仅爱读书,而且会读书。
对你的启发:
读书需做选择。书有高下之分,一个读书人应该有若千“看家”书,无论怎样精简,也不要丢弃;
(5分)》
无论怎