第五单元 分数的意义 梳理式诊断卷(—)-2022秋五年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷(北师大版)

2022-11-08
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 五 分数的意义
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2022-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步考点梳理时习卷
审核时间 2022-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35222845.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

·分数的意义· 1111111111111111111111111111111111111111111111 一梳理诊断真分数与假分数111111111 第五单元“梳理式”诊断卷(一) 1.分子比分母( )的分数叫作真分数 防长上 光消 2.分子比分母( )的分数叫作假分数。 满分:100分 得分: 等级: 3.一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫作()。 4.真分数都( )1,假分数( )1,带分数都( )1。 一梳理诊断分数的再认识 三、开心填一填。(每空1分,共13分) 1.把一个整体平均分成若千份,其中一份或几份,可以用分数表示。 2.像1111 Γ23'1'56,…这样的分教叫作( 1.3二读作 2.分数单位是,的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( 一、开心填一填。(每空1分,共12分) 3.在直线上面的括号里填上假分数,在直线下面的括号里填上带分数 1.用分数表示下面的涂色部分。 ( )( 888 0 1 3 ( 2.(青岛市改编)三里有( )个号1里面有( 5个是( 9 )个 ),10是由9个() 4.根据下图中各数的位置,在O里填上“>”“<”或“=” 5 组成的,( )个是1。 0 810 15,7 99 91g 3.一个长方形花坛,长是6米,宽是长的号,是把( )看作单位“1”。 号0号 09 生3个苹果的号是( )个毕果,6个幸果的号是( )个苹果,9个苹果的号是( )个苹果。 满分:13分得分 口12-13分都我真棒!口811分○还不错!口7分及以下弯加油哟! 二、认真选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺 1.下列几个分数中,最接近1的是()。 一梳理诊断分数与除法 A月 C. 11 12 2.一个图形的是□,这个图形是( 1用字学表示分载与除法的关系:a÷6=(0)) 2.带分数化成假分数时,用整数部分乘分母再加上分子作为假分数的(),分母()。 A. B.□ 3.假分数化成带分数时,用分子除以分母的()作为带分数的整数部分,()作分子, 分母不变。 3.把右面6块糖平均分成3份,其中2份是这些糖的( 1 A.2 四、开心填一填。(第3题每空2分,其余每空1分,共16分) 1.(平顶山市)把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的( ),每份长( )米。 满分:18分得分: 口16-18分C我真棒!口1115分©还不错!口10分及以下③加油哟! 0000000 2.(吕梁市) 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺 △△△△△ 左图中△的个数是○的},○的个数是△的 考点梳理时习卷数学33」五年级上册S 考点梳理时习卷数学34五年级上册B 3.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。 八、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。(8分) g。2 -( 2 25」 8 6 3 601 36 1=() 5 15=() 3 满分:25分得分: ☐22-25分我真棒!☐16~21分○还不错!☐15分及以下加油哟! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺。 五、港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥。大桥建成前,从香港国际机场到珠海的车程需4 时,现在走港珠澳大桥只需45分。从香港国际机场到珠海,现在通行时间是原来的几分之 1111111111111111111111111111111一梳理诊断易错题1111111111111111111111111111 几?(6分) 九、细心判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) 1.假分数的分子一定比分母大,带分数一定比1大。 2.所有的假分数都可以化为带分数。 3.号的分子加4,分母乘2,分数的大小不变。 4.分母越大,分数单位也越大。 满分:22分得分: ☐19-22分我真棒!口1418分○还不错!口13分及以下加油哟! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺 5因为3÷5=多所以3÷5和表示的意文湘相同」 1一梳理诊断分数的基本性质 十、明明吃了一块蛋槎的号,东东也吃了一块蛋糕的号。他们谁说得对?(6分) 分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小()。 我俩吃得一样多。 我吃得比你多。 明明 东东 六、开心填一填。(每空1分,共9分) 你的判断: 1.--,21=42 9-18()() 4812=24=6( 你的理由: 2.把号的分子扩大到原来的6倍,要使分数的大小不变,分母应加上()。 3.把的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应加上()。 七、认真选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) 十一、把2

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