期中综合检测卷-2022秋四年级上册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

5.下列诗句与神话故事有关的一项是()(2分) 期中综合检测卷 A.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 防长上 B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 满分：100分 得分： 等级： C.返景入深林，复照青苔上。 D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 一、积累与运用。(41分)】 6.按要求完成句子练习。（每题3分，共9分) 1.用“√”画出加点字的正确读音。(3分) (1)鸟儿在屋檐下歌唱，在树枝上歌唱，在天空中歌唱 溺水(ruòni) 饶恕(shùsù) 喧哗(xuan xian) 鸟儿在屋檐下、树枝上、天空中歌唱。（照样子，改写句子) 的 骤然(zhou zou) 跳跃(yàoyue) 窗框(kuang kuàng) 他所追求的不是金钱，不是权力，也不是名誉。 2.看拼音，写词语，书写要工整、规范。(8分) (1)随着wùzhi 条件的zhújiàn gai shan (2)他那满头的白发，多像一朵硕大的蒲公英。（用相同的修辞手法写句子） 人们越来越希望huòdé 丰富的精神文化生活。 (3)我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句） (2)革命先烈们xueyè 里流淌着的是“中国精神”，是chao fan 7.根据所学知识填空。（每空1分，共7分） (1)一场秋雨一场寒 的意志力。他们jfsh 站在敌人的giang kǒu (2)韩愈说：“ 孰能无惑？”王充说：“智能之士，不学不成， 之下，也决不动摇 。”不懂就要问，这是掌握知识的有效途径。 (3)宋代诗人卢钺在《雪梅》中，借诗句“ 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) ”表达事物各有其短，各有所长的观点；苏轼在《题西林壁》中，用 A.听了老师苦口婆心的教育，他愤愤不平。 诗句“ ”告诉我们要想认清 B.经过几个小时的运动，他精疲力竭，一躺下就睡着了。 事物的真相与全貌，就要跳出局部，从整体观察。 C.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 二、阅读与理解。(29分) D.只要有精卫填海的精神，无论多么大的困难，我们都能克服。 (一)快乐读书吧。(5分) 4.把下列四字词语补充完整，并完成练习。(6+3+1，共10分) 天地刚刚开辟的时候，没有人类。A从大地上取来黄土，掺上水，揉成泥团。她用 ①()()而安 ②( )()驾雾③()( )妙算 一双巧手，把泥团捏成人的形状，并赋予它生命，就这样创造了人类。 ④气( )()坏 ⑤( )( )鼎沸 ⑥三()六( 由于要创造的人非常多，捏泥人的程序又很复杂，A实在太劳累了。于是，她想出 北 (1)读词语②，我想到了 :读词语③，我想到了 了一个绝妙的造人方法。她在黄泥中加水稀释，把黄泥拌成泥浆，再将绳子放在泥浆 读词语⑥，我想到了 。(填神话人物或故事名称) 中浸泡，然后抽出绳子，高高举起，用力一挥，泥浆溅落在地上，出现了很多叫着跳着 (2)每年元宵节，家乡举办灯会时，街上 ,热闹极了。（选词填空，填序号） 的小人儿，和先前用黄土捏成的小人儿一样聪明美丽。 考点梳理时习卷语文33」四年级上册町 考点梳理时习卷语文34四年级上册叮 1.语段中的A指的是 ,与她相关的神话传说有《 》等。 除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多。那丁香要过好几天 (2分) 才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及芭蕉叶大，可是数目繁多。 2.语文要系读神话故事，感受神奇的想象。课外，我还阅读了神话故事《 那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐， 》,我觉得这个故事中神奇的地方是 我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿与窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的 (1+2,共3分) 所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿与窗纱”了。 (二)非连续性文本阅读。(8分) ④一个月以后，我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗 起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大 2022年新春儿童精品话剧展演 副券 的黄叶便开始辞枝一起初突然落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从 时间：2022年1月14日14时00分 场馆：安徽大刷院 1楼 高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩几根枝 座位：1楼5排2号 5排2号 条，变回了春初的面目。 （作者：丰子恺，选文有删改) 地址：合肥市芜湖路301号票价：50元 2022/01/14/14:00 1.语文要素短文中，作者运用的观察方式是( )(2分) 注：请提前30分钟入场，对号入座。 自行撕下无效 A.用鼻子闻B.用嘴品尝C.用耳朵听 D.用眼睛看 1.上面是晨晨买的一张话剧门票。剧院的地址是 2.想一想，梧桐长叶的方式属于哪一种？()(