第八单元 垂线与平行线 过关检测卷-2022秋四年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（苏教版）

·垂线与平行线·（2)读第二个角时看错了内圈与外圈的刻度，一个锐角被他读成了130^∘，实际这 个锐角的度数是()°。 第八单元过关检测卷 10.从欢欢家到大路有三条小路，它们的长度分别是357米，428米，263米。其 满分：100分—得分：_—。等级：中有一条小路与大路是垂直的，欢欢说这条小路的长度是263米。欢欢的说 -、我会填。（第10题3分，其余每空1分，共27分)法()(填“对”或“不对”)。理由：__。 回__1.（南通市)()能量出它的长度，()没有端点，()有一端可以无限二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1.手电筒，太阳、汽车灯等射出来的光线，都可以看作射线。（） 延长。 _2.(汝州市)亮亮画了一条8厘米长的直线。 2.下面图形中，()是直线．()是射线，()是线段。(填序号） 3.用10倍的放大镜看15∘的角时，这个角的度数是150°。（） 。__ 4.（西安市)同一平面内两条直线不是平行就是垂直。（） 5.（昆明市)两条直线相交于一点，这点叫作垂足。(） ①②③④ 3.一张长方形纸的长边和长边互相()，长边和短边组成的角是()，也 三，我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.（连云港市)下面量角的方法正确的是()。 可以说长边与短边互相()。 国4.(洛阳市)请把锐角，钝角，直角，平角，周角按从大到小的顺序排列。 C.～ _（)角>()角>()角>()角>()角 5.两条直线相交，如果一个角是钝角，那么其余3个角中必有()个锐角，(纸上有不在同一条直线上的4个点，经过每两点画一条直线，最多能画 个钝角。 （)条直线。 6、(长垣市)钟面上，上午10时，时针和分针成(角，下午5时成()角，下A.3B.4C.6 午3时成()角。3.下面各角中，()的角无法用一副三角尺拼出来。 A.135∘B.35°C.120° 7E M N H Z F L 4.（洛阳市)小明、小军、小芳参加放风筝比赛，规定用30米长的线。比赛情况如 （1)有互相平行的线段的字母是()； 下图，三人中，()的风筝飞得最高。 圈（2)有互相垂直的线段的字母是()。 A.小明 8.（开封市)右图是一个长方形和一个正方形，已知∠1=30∘，B.小军 则∠2=()。C.小芳小明小军小芳_______ 补9.(厦门市)亮亮练习用量角器量角时犯了两个错误：5.(沈阳市)在建筑过程中，有时用重垂线来检查墙壁是否竖直， （1)第一个角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10^∘的刻度线对齐了，另一条如果墙壁竖直，重垂线会与墙壁()。 重垂线→ 边与80^∘刻度线对齐，实际这个角的度数是()。A.平行B．垂直C.相交 考点梳理时习卷数学|49四年级上册ST考点梳理时习卷数学，50、四年级上册SJ 四、下面钟面上的分针，从指向6开始走的路程形成的角各是什么角?分别是多少5.（厦门市)如图，下面的线段表示0^∘到360∘。(10分) 度?（8分） （1)请在线段上用点C标出直角、用点D标出平角的相应位置。(4分) （2)点A表示()角，点B表示()角，在下面写出你判断的依据。(6分) ()角()角()角_（)角 （)°（)°（)。 五，我会动手操作。(32分） 1.(1)以点A为端点画射线AC。(2分)A· 六，计算下面各角的度数。(9分) _（2)过B，C两点画一条直线。(2分) （3)画出线段AB。(2分） 1.如图，已知∠1=42∘，求∠2的度数。(3分) 2.(唐山市)分别画出40^5和135∘的角。(4分) 2.(南京市)∠1=35°，∠3和∠4分别是多少度?（6分） 3.(1)过已知直线上点A和直线外点B，分别画出这条直线的垂线。(4分) ∙Bⅳ A，______七(合肥市)下图是某市某街区的平面示意图。(9分) （2)量出点B到直线的距离是()毫米。(2分)解放路k_ （3)我发现：这两条垂线的位置关系是()。(2分） 4.(石家庄市)在下面两条平行线之间画一个最大的正方形。(4分） ·胜利小区 __________ 1.用量角器量出∠1=()∘。(2分) 2．和解放路平行的是()路，()路和花园路平行。(4分) 3．胜利小区需要铺设天然气管道，主管道在滨江路上，怎样铺设最节省材料? 请你在图中画出来。(3分） 考点梳理时习卷数学51-四年级上册SJ考点梳理时习卷数学，52、四年级上册SJ答案精解精析 ④平角等于180°；⑤周角等于360°。 折法一： 2.锐角<直角<钝角<平角<周角 打开纸， 2.钝角平角锐角 折法二： 3.直6 一（一☐折开纸… 大人辅导延展 所以把一张长方形纸对折两次后，折痕 判断：钟面上3点半时，时针和分针形成 的位置关系是可能互相平行，也可能互 的角是直角。 ( 相垂直。 答案：× 2.