内容正文:
测量降水量
第四课
教科版科学三年级上册
03/
课堂小结
02/
新知讲解
01/
新课导入
目录
04/
课堂练习
2
这是什么天气?
新课导入
新课导入
降雨量一样吗?
我们应该怎样测量降雨量呢?
新课导入
我们可以使用雨量器来进行测量。
新课导入
雨量器的内部构造是什么样子的呢?
新知讲解
新知讲解
我们来自己尝试制作一个雨量器吧!
新知讲解
1.选一个直筒透明杯。
新知讲解
2.在杯子外壁贴上刻度条,使刻度条的0刻度线与容器内部的底面对齐。
(以毫米为单位)
新知讲解
3.在刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。
新知讲解
4.把雨量器放在雨中,就可以测量降雨量了。
新知讲解
制作完成了让我们来测试下效果吧!
新知讲解
没有降雨怎么办呢?
新知讲解
我们可以利用喷壶来模拟降雨!
新知讲解
新知讲解
测量时我们要注意什么呢?
新知讲解
新知讲解
除了雨,还有哪些降水形式呢?
新知讲解
下雪
新知讲解
冰雹
新知讲解
新知讲解
如何测量雪和冰雹的降水量呢?
新知讲解
我们也可以使用雨量器来测量!
新知讲解
降水量的等级怎么得出的呢?
新知讲解
通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
新知讲解
让我们连续十天测量当地的降雨量然后确定降雨量等级,并且画出柱状图吧!
新知讲解
1、降水的形式有雨、雪、冰雹等形式。
2、我们可以用雨量器来测量降水量。
3、我们可以根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
课堂小结
1、冰雹也是降水的形式,但是无法测量。( )
2、雨量器的单位是毫米。( )
3、降水就是和降雨是一个意思。( )
课堂练习
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再见
教科版科学三年级上册
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