第6课 工业化国家的社会变化-【省心备课】2022-2023学年九年级历史下册精品教学课件（部编版）

这是最好的时代，这是最坏的时代； 这是智慧的时代，这是愚蠢的时代； 这是信仰的时期，这是怀疑的时期； 这是光明的季节，这是黑暗的季节； 这是希望之春， 这是失望之冬； 人们面前有着各样事物，人们面前一无所有； 人们正在直登天堂， 人们正在直下地狱。 ——19世纪英国著名作家狄更斯《双城记》 1 伦敦雾都 在19世纪,英国城市已呈现病态,其环境问题主要表现为水体和空气污染,由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生......1832年3月霍乱遍及英国......1873、1880和1892年，伦敦相继发生由燃煤 造成的雾毒事件 这些问题与什么事件有关？ 两次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化 工业化一般理解为产业化，即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程，是农业、工业和第三产业等各个产业协调发展的过程。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 材料一：工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——舒小昀著《欧洲的历史与文明》 ①工业革命促进经济发展，生活水平提高； ②医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； ③政局稳定。 根据图表可以看出，西方四国人口变化如何？哪两国变化表现最为明显？ 阅读材料，归纳人口变化的主要原因有哪些？ 1.变化：人口迅速增长； 2.国家：英国、美国； 3.原因： 美国：19世纪前50年，从530万增加到2319万，1911年达9197万，到1914年人口已超过1亿。 英国：19世纪前50年，从900万增加到1800万，1911年达到3607万。 一、工业化国家的社会变化 1.人口增长： 2.劳动力结构变化： 观察图表，工业革命使劳动力结构发生了什么变化？ 19世纪英国劳动力结构变化图 19世纪英国工厂工作的女工 美国宣传画报 ①工业革命使劳动力结构发生巨大变化，工人阶级队伍不断壮大，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业； ②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件。 一、工业化国家的社会变化 妇女在工厂里做工——妇女社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。 从1975年开始，联合国每年在3月8日庆祝国际妇女节。 中等教育 系统教育体系 免费义务教育 1802年，法国开设政府资助的中等学校 1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育 1910年， 德国推行教 育改革，建立 由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 看图结合教材说出工业革命使教育发生什么变化？ 变化：大众教育得到普及，促进了社会发展。 （1）目的： 适应工业化发展的需要 （2）表现： ①德国最早建立起国家教育体系； ②英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 （3）意义： 提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 1850年的洪保特大学 德国的中学阶段教育分为职业预校、实科中学、文理中学等，图为德国某文理中学学生合影（ 1904年） 一、工业化国家的社会变化 3.大众教育的推广： 8 （1）概念： 城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。 （2）背景： 工业革命促进工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 材料二：工业集中促进了人口的集中，工厂周围形成了村镇。村镇变成小城市，小城市变成大城市。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 工业化 城市化 推进 工业 城市 农业 乡村 促进 工业革命 4.城市化 一、工业化国家的社会变化 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市。 19世纪中期，英国街道狭窄而拥挤，卫生条件极差，孩子们子啊垃圾堆里玩耍。 规划后的城市 一些城市富人的卫生间开始有了抽水马桶 10 依据材料结合课本分析推动英国城市人口的快速增长的因素有哪些？ 英国的曼彻斯特从一个乡下小镇演变成工业重地，得益于运河和蒸汽机驱动的棉纺厂……，到1830年达到99家，……除了很多纺织厂以外，还建立了煤气厂和印刷厂等工厂，大批农民来到这里寻找机会……，后来曼彻斯特逐渐成长为大型的工业城市，成为了英国城市化进程的一个缩影。 ——摘编自《曼彻斯特科学博物馆说明书》 工业革命的推动、交通运输和工厂的发展、农民大量进入城市、工商业的繁荣，就业岗位的增加…… 二、工业化国家的社会问题 1.环境污