内容正文:
(吉林省版 九年级第一次考试A卷)
历史
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 古代埃及集军、政、财、神等大权于一身的全国最高统治者称
A. 皇帝 B. 大王 C. 法老 D. 哈里发
2. 古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,刻在黑色的玄武岩上,这部法典所用的文字应该是
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 腓尼基文字
3. 以下古代文明的遗址遗迹中,属于古代印度文明代表的是( )
A. 摩亨佐▪达罗遗址 B. 克里特岛的宫殿遗址
C. 大竞技场遗址 D. 二里头宫殿遗址
4. 根据印度种姓制度,社会地位最高的等级是
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 陀罗
5. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点( )
A. 小国寡民 B. 重视农业 C. 民主政治 D. 对外扩张
6. 首创“元首制”,使罗马共和国演变为罗马帝国的皇帝是( )
A 屋大维 B. 凯撒 C. 亚历山大 D. 查理曼
7. 西欧庄园中设有庄园法庭。庄园法庭依据的法律是
A. 《十二铜表法》 B. 万民法 C. 习惯法或村法 D. 经济法
8. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 大学的兴起 B. 城市自治 C. 大学自治 D. 教育自主权
9. 日本是东亚的一个岛国。5世纪,基本实现日本岛统一的大和政权兴起于( )
A. 北海道 B. 本州 C. 四国 D. 九州
10. 阿拉伯人对世界文化的独特贡献指的是( )
A. 《医学集成》 B. 《医典》 C. 完整的代数学 D. 阿拉伯数字
二、归纳列举题(共15分)
11. 请列举世界三大宗教名称。
12. 根据下列提示信息写出相对应的文化成就。
(1)希腊神话的特点---
(2)希腊,古代世界七大奇迹之一的雕刻艺术品----
(3)罗马的万民法、经济法以及众多的法律概念,共同构成了完整的---
(4)凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法---
13. 根据下列提示信息写出相对应的历史人物。
(1)古巴比伦王国最强盛时期的国王----
(2)提出“原子论”的古希腊哲学家----
(3)古希腊百科全书式的学者----
(4)日本镰仓幕府的创立者----
14. 根据下列提示信息写出相对应内容。
(1)公元73年沉重打击罗马共和国的奴隶起义---
(2)2世纪,地中海成为其“内湖”的帝国---
(3)9世纪,被“一分为三”的欧洲帝国---
(4)西欧中世纪乡村的典型组织形式---
三、材料分析题(共20分)
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
材料二:至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
(1)亚历山大帝国源起于哪个王国?“10年征战”在历史上被称为什么?这一征战具有侵略性质,但也产生了哪些积极的影响?(写出一点影响即可)
(2)阿拉伯半岛是由谁统一的?“伴随着帝国的扩张”,阿拉伯人担当起了怎样的角色?具有伊斯兰文化特色的阿拉伯文学瑰宝指的是什么著作?
(3)根据这些帝国带来积极影响,请再写出一个类似的古代大帝国。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:他是雅典公民,他是一位哲人,他对雅典简单多数的民主制提出异议。他思考人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。
材料二:法兰克王国的建立者,是很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。
材料三:查士丁尼一世是东罗马帝国皇帝。528年为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了一部法典。
(1)材料一中的“他”指的是谁?他的哪一主张对认识人的内心世界具有重要意义?
(2)材料二中的“国王”指的是谁?
(3)查士丁尼一世命人编制的这部法典史称什么?他后来命人把他自己执政时期的法令编辑为什么?
(4)每个人都在努力做最好的自己。请谈一谈现阶段,你怎样做最好的自己。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一: 伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。……为了保证贫穷公