内容正文:
一袋空气的
质量是多少
第五课
教科版科学三年级上册
03/
课堂小结
02/
新知讲解
01/
新课导入
目录
04/
课堂练习
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一袋空气的质量是多少呢?
新课导入
我们该如何去测量呢?
新知讲解
我们能不能通过上节课的知识来进行测量呢?
新知讲解
先将一个皮球放在天平的一端,再把回形针或绿豆放在天平的另一端来调节平衡。
将小桶中的皮球取下,打入20筒空气,放回天平。
实验步骤:
新知讲解
用多种物品来恢复天平的平衡,记录下每一种物品的数量。
用打气筒给一个不漏气的大袋子打入100筒空气,扎紧袋口,然后分别与同这袋空气质量相当的物品进行比较。
实验步骤:
新知讲解
新知讲解
你发现了什么?
新知讲解
一袋空气的质量相当于10颗绿豆或14枚回形针的质量。
新知讲解
这说明了什么呀?
新知讲解
空气的质量很轻
新知讲解
通过对比相同质量的空气与其它物质,你有什么发现吗?
新知讲解
空气比别的物质所占据的空间更大。
新知讲解
除了使用天平外我们还能用别的工具来测量吗?
新知讲解
杆秤
新知讲解
托盘天平
新知讲解
电子秤
新知讲解
台秤
新知讲解
同学们你们成功了吗?
新知讲解
空气的质量很轻,同等质量下的空气比绿豆和回形针体积大很多。
课堂小结
1、同等质量的物体体积相同。( )
2、我们可以用多种工具测量空气的质量。( )
3、空气很轻,但是仍然具有一定的质量。( )
课堂练习
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再见
教科版科学三年级上册
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