精品解析:广东省揭阳普宁市普师高级中学2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试题

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2022-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2022-10-03
更新时间 2025-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35218073.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学科试题 命题人:张瑞彬 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 2. 下列运算中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列长度的各组线段能组成三角形的是( ) A. 3cm、5cm、8cm B. 5cm、6cm、12cm C. 5cm、5cm、10cm D. 7cm、 10cm、15cm 4. 下列各式中不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 5. 在下列计算中错误的是( ) A. B. C. D. 6. 若是完全平方式,则等于( ) A. 11或 B. 13或 C. 11或 D. 13或 7. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法不正确的是( ) x/kg 0 1 2 3 4 5 y/cm 20 20.5 21 215 22 22.5 A. 弹簧不挂重物时的长度为0cm B. x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 C. 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm D. 所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为23.5cm 8. 如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点△ABC=12cm2,则阴影部分△AEF的面积为(  )cm2 A. 1 B. 1.5 C. 2 D. 3 9. 如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么DE的长是(  ) A. 6cm B. 5cm C. 7cm D. 无法确定 10. 如图,有两个正方形A,B.现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后,构造新的正方形得图乙.已知图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,若三个正方形A和两个正方形B如图丙摆放,则图丙中阴影部分的面积为( ) A. 28 B. 29 C. 30 D. 31 二、填空题(每小题4分,共28分) 11. 已知∠α与∠β互补,∠α=150°,则∠β的余角的度数是_________ 12. 某种商品的售价为每件150元,若按现售价的8折进行促销,设购买x件需要y元,则y与x间的函数表达式为______. 13. 清代诗人袁枚的一首诗《苔》中写到:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开”,若苔花的花粉直径约为米,用科学记数法表示为______米. 14. 已知:3x=2,3y=5,则3x﹣y+1=___. 15. 如图,将一张长方形纸条沿某条直线折叠,若∠1=118°,则∠2等于_____. 16. 已知等腰三角形的两条边长分别是2和4,则它的周长是______. 17. 在中,,与平分线交于点O,则_____度. 三、解答题(3小题,每小题6分,共18分) 18. . 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 如图:在中,为上一点. (1)利用尺规作图:以点为顶点,射线为一边,在内部作,使;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在1.的条件下,与平行吗?依据是什么? 四、解答题(3小题,每小题8分,共24分) 21. 阳阳离开家去新华书店买书,回来后,阳阳用所学知识绘制了一张反映他离家距离与时间的关系图,请根据阳阳绘制的这张图回答以下问题: (1)在上述变化过程中,自变量是什么?因变量是什么? (2)阳阳到达新华书店用了多长时间?新华书店离阳阳家有多远? (3)阳阳从家到新华书店平均速度是多少?返回时的平均速度是多少? 22. 已知:如图,AD是∠BAC平分线,点E在BC上,点F在CA的延长线上,,EF交AB于点G. 求证:∠AGF=∠F. 请你根据已知条件补充推理过程,并在相应括号内注明理由. 证明:∵ (已知), ∴∠BAD=∠CAD( ). ∵( ), ∴∠ =∠BAD( ),∠ =∠CAD( ). ∴∠AGF=∠F( ). 23. 如图,四边形ABCD中,点F是BC中点,连接AF并延长,交于DC的延长线于点E,且∠1=∠2. (1)求证:△ABF≌△ECF; (2)若AD∥BC,∠B=125°,求∠D的度数. 五、解答题(共20分,每小题10分) 24. 你能求的值吗?遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手,先分别计算下列各式的值. ① ② ③ … (1)由此我们可以得到: . (2)请你利用上面的结论,再完成下面两题的计算: ① ②若求x2020的值. 25. 已知,点为平面内一点,连接. (1)探究: 如图1:,,则的度数是________

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