第6课 我们来做“热气球‘ (课件) 教科版科学三年级上册

我们来做 “热气球” 第六课 教科版科学三年级上册 03/ 课堂小结 02/ 新知讲解 01/ 新课导入 目录 04/ 课堂练习 2 同学们你认识这是什么吗？ 新课导入 你有没有做过呢？ 新课导入 热气球是怎样上天的呢？ 新知讲解 我们先来了解下热气球的构造吧！ 新知讲解 新知讲解 回想一下热气球上天前要做什么呢？ 新知讲解 新知讲解 假设：热气球能够飞起来可能与空气温度有关。 新知讲解 让我们通过实验来探究下吧！ 新知讲解 准备好工具。 将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。 用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热，松开双手，观察接下来发生的现象。 实验步骤： 新知讲解 新知讲解 你发现了什么？ 新知讲解 加热一段时间后，袋子中的空气开始变热，然后缓缓上升。上升一段距离后开始下降。 新知讲解 这是为什么呢？ 新知讲解 空气受热后膨胀、变轻，因而会上升，上升的热空气带着袋子上升。 新知讲解 这说明了什么结论呢？ 新知讲解 空气受热后会上升 新知讲解 通过实验你能解释热气球如何升天了吗？ 新知讲解 空气受热后膨胀、变轻，因而会上升，上升的热空气带着热气球上升。 新知讲解 想要下降该怎么办呀！ 新知讲解 停止加热就可以了。 新知讲解 这说明空气有什么性质呢？ 新知讲解 空气遇热会上升，遇冷会下降。 新知讲解 生活中还有类似的工具吗？ 新知讲解 新知讲解 你能尝试着解释下孔明灯的原理吗？ 新知讲解 和热气球的原理一样，利用热空气膨胀上升带动孔明灯上升。 新知讲解 由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。同学们要乖乖听话呀！ 新知讲解 空气遇热会上升，遇冷会下降，热气球和孔明灯都是利用这个原理制作的。 课堂小结 1、热气球燃料烧净后会下降。（ ） 2、模拟热气球升空，是因为空气受热会上升。 （ ） 3、空气具有受热上升，遇冷下降的原理。（ ） 课堂练习 √ √ √ 再见 教科版科学三年级上册 $