第二章 直角三角形的边角关系复习 课件 2022—2023学年鲁教版(五四制)数学九年级上册

2022-10-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二章 直角三角形的边角关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 646 KB
发布时间 2022-10-03
更新时间 2022-10-03
作者 xkw_066057343
品牌系列 -
审核时间 2022-10-03
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来源 学科网

内容正文:

直角三角形的边角关系复习 a b c 锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数. (一).锐角三角函数 三角函数值 三角函数 角α sinα cosα tanα 30° 45° 60° 1 (二).特殊角的三角函数值 注意求解顺序 4 9.将∠BAC放置在5×5的正方形网格中,顶点A在格点上.则sin∠BAC的值为   . (三).解直角三角形 练习1.在如图所示的网格中,小正方形的边长为1,△ABC的顶点都是格点, tan∠BAC的值为________. D 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠BAC的平分线AD= ,则∠B= BC= . 8 30° 30° 30° (四).运用三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 已知线段不是直角三角形的完整边, 使用方程思想 常规设两直角三角形的公共边CE x x 无公共边但是有等边EC与AD 可以设EC=AD=X,和上道题目解法类似, 也可以设BE=X米 E 遇比则设 设BC=2x,AC=x 遇比则设与方程思想 30 (五).遇比则设与方程思想 坡比等于 竖直高度:水平宽度 如图,在四边形ABCD中,∠ADC=120°,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=5, CD= 3 ,求ABCD的面积. 点拨:1.延长四边形的两边构造直角三角形,将四边形问题转化成解直角三角形问题. 2.尽可能让已知边做直角三角形完整边,避免设未知数。 D C B A E 12. 解:作BC、AD 的延长线交于点E ∵AB⊥AD,BC⊥CD, ∴∠A=∠DCE=90°, ∵∠ADC=120° ∴∠CDE=60°,∠B=60° 在Rt△CDE中,CD=3,∠CDE=60° 在Rt△ABE中,AB=5,∠B=60° 5 3 120° (六).巧添辅助线,化繁为简 60° 60° 12.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=120°,AB⊥AD,BC⊥CD,AB= 5 , CD=3 ,求ABCD的面积. D C B A F E D C B A E 这两种辅助线都能解决问题,但都不是最简单的方法。 练习2 分析:让已知边BC、AD作为直角三角形完整的边。 E 由题意知,AB=40×1.5=6

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