1.4 有理数的乘除法-2022-2023学年七年级上册初一数学轻巧夺冠【优化训练】人教版

北新传 北教传媒学科网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 1521解析：[-5+(-2)]×(-3)=21. 1.4有理数的乘除法 16解：当点A与点B位于原点同侧时，a,b的符号相同， 则ab=3×5=15,或ab=(-3)×(-5)=15:当点A 1.4.1有理数的乘法 与点B位于原点异侧时，a,b的符号相反，则ab=3× (-5)=-15,或ab=(-3)×5=-15.综上所述，a与 第1课时 有理数的乘法法则 b的乘积为15或-15. 女基础巩固训练 少核心素养训练 1D解析：3×(-2)=-6，故选D. 17解：1)①40②7m+1D(m+2) 2B解析：互为相反数的两个数，可能一个是正数，一个 是负数，也可能两数均为0，所以它们的积一定不大于 (2)1 (n+1)(m+2)(n十3)(3)4290 0,故选B. 3D解析：由题意可得，3天前的水位用算式表示是 第2课时 有理数的乘法运算律 (-4)×(-3),故选D. 基础巩固训练 4D解析：当ah=0时，a、b中至少有一个是0.故选D. 5解：--0.81×(-1)=-号×(-子)= 1C解析：原式=[(-4)×(-25)]×（号×28）=100 ×4=400,所以在解题过程中，能使运算变得简便的运 6B 算律是乘法交换律、结合律.故选C 7C解析：1和一1的倒数都等于它本身，0没有倒数.故 选C 2A 解析：6×(-6)×6=(-1)×6=-6.故选A 8C 3C 解析：(-23)×(-1号)×(-2)=-5×2× 9C解析：乘积最大是(-2)×(-6)×5=60.故选C. 5 10解桥：原式-号×只×号-号 3 =-83 3 11解：1)原式=（-)×(-)×(-号)×4 4解：(1)原式=号×号×=合： =-×是×号×=-： (2)原式=[(-2)×(-号)×(-13)]× (-1.8)×(-1.25) (2)原式=-2×2×3=-3. =[(-号)×(-1.8)]×(-1.25) 强化提升训练 =0.8×(-1.25)=-1. 12A解析：因为4个不同的整数m,n,p,q满足m·n· 5C解析：运算过程中，先运用了乘法结合律，然后运用 p·q=4,所以这4个整数分别为一2，一1,1,2，所以 了分配律.故选C. m十n十p十g的值为0.故选A. 13A 6-26解析：原式=一号×(19+15)=-号×34 14D解析：因为x是2的倒数，y=6,所以x=号 -26. :名师点睛：逆用分配律简化运算 =士6，当x=号y=6时，(-0×(-2x)=6:当x 7-1解析：原式=十×12+日×12号×12=3+2 20y=-6时，(-y)×(-2x)=-6.故选D. 6=5-6=-1. 104七年级数学·上（人教版） 本资料为出版资源盗版必究！ 北教传媒空学科网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析写 8解：1)原式=-36×号-36×+36×2 故飞机此时的位置和刚开始的位置相比是降低了，降 低了120m. =-24-27+3=-48: (2原式=×4+子×48+日×4 核心素养训练 15解：(1)小杨的解法较好. =-50+36+6=-8. 强化提升训练 (2190×(-9)=(20-8)×(-9)=20×(-9) 9B解析：A(-3)X(-4)X(-)=-(3×4×4) 8×(-9》=-180+号-102 =-3,计算正确，不符合题意：B(-号)×(-8)×5 1.4.2有理数的除法 中负因数的个数为偶数，积为正数，计算错误，符合题 意；C.(-6)×(-2)×(-1)=-(6×2×1)=-12,计 第1课时 有理数的除法法则 算正确，不符合题意；D.(一3)×(-1)×(+7)=3×1 一基础巩固训练 ×7=21,计算正确，不符合题意。 102499解析：第一个图形：3×4+3=15； 1A解析：一2÷4= 2放选A 第二个图形：5×6+5=35； 2D 第三个图形：7×8+7=63； 36 解析：-52÷(-)=-号×(-)=6. 依此类推，左下角的数字比上方的数字大1，即m=49 +1=50,右下角的数字=上方的数字×左下方的数 2 字+上方的数字，即n=49×50十49=2499. 11-216解析：1△2=(-2)×1×3×2=-12，(1△2) 5解：1)-12：(2)0：(3)6 △(-3)=(-12)△(-3)=(-2)×(-12)×3× 6B 解析：原式=7X号×号×号=0故选B (-3)=-216. 70解析：根据有理数乘除法的法则，0乘任何数都得0， 12解：(-47.65)×2号+(-31.15)×(-2)+10.5 0除以任何数都得0可知，原式=0. ×(-7) 8房 解析：原式=-号×(-吉)×(-吉) =