精品解析：江苏省南通市通州区2021-2022学年七年级下学期期末历史试题

2021-2022学年（下）初一期末学业水平质量监测 历史试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号。涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色水笔将答案写在答题卡相应的区域内。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交监考老师。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 1. 三国两晋南北朝是一个政权分立的时期，结束这一长期分裂局面的关键人物是（ ） A. 隋文帝杨坚 B. 唐太宗李世民 C. 宋太祖赵匡胤 D. 明太祖朱元璋 2. 隋朝虽短暂，但却给后世留下了很多遗产。如图所示水利工程的主要作用是（ ） A. 加强了对边疆的管辖 B. 促进了南北经济交流 C. 有利于实现南北统一 D. 促进了中外文化交往 3. 唐太宗李世民手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。这些现象表明“贞观之治”局面的出现得益于（ ） A. 虚心纳谏 B. 重视农业 C. 注重文教 D. 唯才是用 4. 唐朝发明并推广了一些重要的生产工具。如图所示农具对农业发展的促进作用主要体现在（ ） A. 适于精耕细作 B. 便利防洪灌溉 C. 促进有秧移栽 D. 有利多种经营 5. 唐朝女子拔河、打球、弈棋等活动非常普遍，妇女骑马握弓的英姿常见于绘画和雕塑作品中。这反映出唐朝（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 多姿多彩的文学成就 C. 推行开放的对外政策 D. 昂扬进取的精神风貌 6. 下图是唐朝著名画家阎立本《步辇图》，描绘的是唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这可以直接用来研究唐朝（ ） A. 密切的中外交往 B. 民族交融的加强 C. 开放的社会风气 D. 盛世经济的繁荣 7. 杜甫的诗歌淳朴厚重，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，乱世各东西。存者无消息，死者为尘泥。……”造成这种景象的主要原因是（ ） A. 藩镇割据 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 后梁建立 8. 时序能力是历史学习的一项重要思维能力。唐朝灭亡后，中国进入的历史时期是（ ） A. 五代十国 B. 北宋 C. 元朝 D. 明朝 9. 历史图表蕴含丰富的历史信息，观察下表可知，这一时期的时代特征是（ ） 时间 事件 605年起 开凿大运河 630年起 遣唐使来华 710年 吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主 712-741年 开元盛世 A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 政权分立与民族交融 10. 961年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施是（ ） A. 任用王安石主持变法 B. 派文臣担任州县长官 C. 主动与辽、西夏议和 D. 解除禁军将领的兵权 11. “兴东北，建___☆____。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵”。这段材料☆处应该是（ ） A. 西辽 B. 西夏 C. 大金 D. 大元 12. 七年级某班某同学在主题活动过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学研究的主题是宋代（ ） 宋代海船 宋代商标 北宋“交子” A. 农业发展 B. 民族交融 C. 政权并立 D. 商业繁荣 13. 小明把中国古代某位历史人物的经历概括为：幼时磨难——统一之战——崛起建国——伐金灭辽——分封诸王——并进中亚——回军逝世。据此判断该人物应是（ ） A. 阿保机 B. 铁木真 C. 忽必烈 D. 皇太极 14. 下图是截取的古代某部名著的一页，请根据图中信息判断该作品的体裁是（ ） A 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 小说 15. 宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海州贸易的重要国家。借助先进设备，中图商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。先进设备指的是（ ） A. 指南针 B. 水密隔舱 C. 活字印刷术 D. 火药武器 16. 《马可·波罗行记》中记载：在元朝疆域内，从大都有许多道路通往各省，驿站超过10000多所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备。这一记载佐证了元朝（ ） A. 对外扩张，力量强大 B. 疆域辽阔，因地制宜 C. 商业繁荣，物资丰富 D. 交通便利，驿站发达 17. “