第7技 回眸一笑百媚生——文章结尾技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂

中考写作36技系列课件 中考写作36技 07回眸一笑百媚生 文章结尾技巧 目录 要义解说 一 经典解读 二 策略解密 三 真题解析 四 3 要义解说 俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。明代的谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。”清人李渔说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”这些古人的理论，今天仍有指导意义。 作文的结尾也是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”，这一笑，可使人驻足，令人心动。 经典解读 ◎鲁迅的《故乡》的结尾：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”用饱含哲理的句子来收尾，深化主题，发人深省。 ◎彭荆风《驿路梨花》结尾：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”充满朝气的哈尼小姑娘与洁白的梨花融为一体，花美人更美。“处处开”展示了雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力。文章结尾引用陆游诗句，给文章增添了文化韵味，同时照应题目，深化主题，寓意深刻。 经典解读 ◎茨威格《伟大的悲剧》结尾：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话运用议论的表达方式，表达了作者对斯科特等人极其崇高的赞誉，在全文中起到了点题的作用。 策略解密 二、常见结尾方法 一、结尾常见失误点 策略解密 一、结尾常见失误点： 人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从考场作文来看，虽然不一定篇篇文章的结尾都像“豹尾”一样有力，但也要力求简练、生动、恰到好处。 作文犹如赛跑，一路艰辛，越到最后，就越显疲乏，自然也就易出问题。那么，中考作文结尾存在哪些问题呢？ 策略解密 ①画蛇添足。这是作文结尾最常见的毛病。本来可以自然结尾，给人留下想象或思考的余地，却偏偏啰嗦几句，把无需交代的人物下落一一交代，把本可悟出的含义一语捅破，大杀风景。有的为追求新颖、靓丽的作文形式，开头有“题记”，最后再搞一个“后记”，画虎类犬，多此一举。 ②空喊口号。在一些考生的心中，似乎以为，通过喊口号、发号召、表决心的方式结束全文，更能“震撼”人心，更能“突出”主题，更能富有“感染力”。这也是作文结尾常见的“通病”之一。我们必须懂得，这种结尾，必须在，也只能在全文表达非常充分的基础上使用，是水到渠成的结果。 策略解密 ③拖泥带水。结尾要干脆果断，见好就收。有的考生写作文，结尾意思已经明了，本可戛然而止，余音绕梁，却因拖泥带水，游离文章主旨或话题之外，遭遇红灯。 ④缺少点题。结尾点题有总结全文、归结主旨，呼应开头、首尾圆润、使文章浑然一体，画龙点睛、卒章显志、点明题旨，强化作者情感、深化或升华主旨等作用，但有的考生缺乏点题意识，所写作文给人一种偏题或离题的感觉。 策略解密 ⑤有头无尾或虎头蛇尾。首尾呼应，结构严谨，是文章结构最起码的要求。仔细推敲文章结尾，精心拟写漂亮的结尾，用精彩的结尾让文章华丽转身，应该成为自觉的追求。不少同学因时间分配不合理，或因功力不够，或认识上的误区，结尾草草收兵，影响文章的表达效果。 策略解密 常言道：“文无定法。”作文结尾方法千万，不管怎样落笔，都应与正文一线相生，不可缺痕。文章的结尾关键要有丰富深厚的内容，经得起咀嚼，能启发读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不止”的境地。 策略解密 　二、常见结尾方法： ①自然收束法。这种结尾，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。如《我的叔叔于勒》的结尾。 ②首尾呼应法。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文，可给阅卷老师以紧扣文体、一目了然之感。 策略解密 如《紫藤萝瀑布》的结尾是这样的： 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 回应了开头“我不由得停住了脚步”。从中我们看到作者的行动经历了一个“走——停——走”的过程：开头的“走”，可能是在散步，但被路边盛开的紫藤萝吸引住了，于是停下来欣赏：结尾的“走”，意义更深一层——人在紫藤萝的光辉和芳香中领悟到了生命的意义。作者深受鼓舞，于是走向新的生命支点。这种首尾的回应，很能强化读者的认同感，容易引起读者的感情共鸣。 策略解密 ③卒章显志法。卒章显志就是在文章的结尾，着重点明全文的主题、题旨、观点或基本思想，以显示作者的写作意图