专题18 语言表达——扩展语句-备战2023年高考语文专项复习练

专题18 语言表达——扩展语句 1．给下面文句中划线的句子增加修饰成分，使语意丰富并且符合原文语境。 月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下黑影，峭楞楞如鬼一般；杨柳的倩影，却又像是画在荷叶上。 【答案】落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影。 【解析】本题考查学生语言表达之扩写句子的能力。由题干可知，考生首先要把握文中语境，然后分析修饰对象的特点，最后添加修饰成分。这段文字是描写月色下的荷塘的景象；“落下黑影”描写的对象是“黑影”，结合前面“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木”可知，此处“黑影”是指月光下高处丛生灌木投下的影子，“丛生的灌木”有高有低，可以使用“参差”来形容；且月光是隔了树照过来的，所以投下的影子应是有深有浅，可以使用“斑驳”来形容。“杨柳的倩影”，修饰的对象是“杨柳的影子”，“倩”意思是“美丽”，“杨柳”的枝条形态是弯弯的，且是稀疏的，可以添加“弯弯”“稀疏”等词语。 2．请联系作者心境，把“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”一句扩写成50字左右的文段。要求至少使用一种修辞手法。 【答案】示例（1）：我独自站立在船头，尽享着这归途的惬意：船儿飘飘摇摇地前行，如小鱼般轻灵自在；风儿凉凉爽爽地拂来，吹得我衣袂飘飘，神清气爽。 示例（2）：回家的船儿轻快地向前摇荡着，船桨和水嬉闹着，发出欢快的声音。微风吹拂着我的衣服，抚摸着我的脸颊，感觉好不惬意！ 【解析】本题考查学生语言表达之扩写句子的能力。本题扩写时，应注意：①有点出作者心境的词语，如“惬意”“愉悦”“轻松”等；②句中“舟”“轻飏”“风”“吹衣”等要素完整，句意通顺，符合情境；③有使用任一修辞手法；④使用书面语，言辞优美。⑤字数符合题目要求。 3．57岁的黄庭坚结束在四川六年的贬谪生活，从贬所东归，恰逢雨水连绵，至黄龙山天才放晴，故留诗一首：“山行十日雨沾衣，幕阜峰前对落晖。野水自添田水满，晴鸠却唤雨鸠归。灵源大士人天眼，双塔老师诸佛机。白发苍颜重到此，问君还是昔人非？”请发挥想象将诗句“野水自添田水满，晴鸠却唤雨鸠归”扩展成一段话，要求至少使用两种修辞手法，不少于50个字。 【答案】示例：雨下的时间太长了，道路与野地的积水流入田中，使田中的水涨满了，像一面明晃晃的镜子。天晴了，原本在窝里待着的布谷鸟正声声唤着被雨淋湿的同伴快快回家。 【解析】本题考查学生依据诗文扩写的能力。答题时，一定