上册第1单元 2 周总理，你在哪里-2022-2023学年九年级全一册初三语文【学霸智慧课堂】（部编版）配套课件

九年级全一册 教学课件 语 文 2|周总理，你在哪里 (上册第一单元) 溯源导读 训练固学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 《周总理，你在哪里》是当代著名女作家柯岩的代表作之一，她以真挚的感情写下的这首诗，在社会各界引起了巨大的反响；著名男高音歌唱家李光曦为其谱曲并在巴黎演唱，轰动了整个法国。因为这首歌不仅唱出了中国人民的心声，也唱出了世界人民的心声。诗人用热切的呼唤和山谷、大地、森林、海洋、广场的回音，来抒发对周总理无尽的怀念与崇敬。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 一、根据拼音写词语。 1.大地hōng míng(　 　)：“他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的gǔ suì(　 　)上，还闪着他辛勤的汗滴……” 2.sōng tāo(　 　)阵阵：“他刚离去，他刚离去，宿营地上gōu huǒ(　 ) 红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 轰鸣 谷穗 松涛 篝火 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 二、阅读下面文章，完成后面问题。 有诗，就有了美的钥匙 蒋勋 ①________ ②少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 ③有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。 ④相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句：今宵酒醒何处？无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。 ⑤少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 ⑥后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道在他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说：今宵酒醒何处？ ⑦我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。 ⑧小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗：虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成章，我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句：吃饭了吗？也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛：上言加餐饭。生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 ⑨有些诗，是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读：“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。 ⑩小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。他一路追一路骂，口干舌燥，追到家里告了状。父亲板着脸，要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时，我好像忽然读懂了杜甫，在此后的一生里，记得人在生活里的艰难，记得杜甫或老农民，会为几根茅草或几块地瓜，唇焦口燥地追骂顽童。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 ⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”，在诗句中长大，知道领悟和反省，懂得敬重一句诗，懂得在诗里尊重生命。 ⑫有诗，就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗，越惩罚，诗越好。流放途中，诗是他的救赎。 ⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安，那是《诗经》的声音与节奏。 ⑭在一个春天走到江南，偶遇花神庙，读到门楹上两行长联，真是美丽的句子： 风风雨雨，寒寒暖暖，处处寻寻觅觅。 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 ⑮那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一个民族传下来可以进入“春天”，可以遇见“花神”的通关密语。 ⑯有诗，就有了美的钥匙。 (选文有删改) 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 1.请为文章补写一个总领全文的简短开头。(不超过15个字) 示例一：我喜欢诗，喜欢读诗、写诗。 示例二：我喜欢诗，喜欢与诗相伴的时光。 示例三：我爱在生活中读诗、听诗。 示例四：美好