内容正文:
八年级上册
教学课件
物 理
YH
第一章 走进物理世界
1.3 长度和时间测量的应用
课前预习
课中研学
课堂检测
目录
CONTENTS
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❶长度和时间的估测:
(1)身上的尺:
(2)身上的表:①脉搏跳动60次约1 min;②正常呼吸20次约1 min。
(3)古代人用日晷、沙漏、滴漏等来测量时间。
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❷测量物体长度的特殊方法:
测量对像 器材 图示 方法
地图上铁路线、公路线、河流的长度 没有弹性的棉线、刻度尺 ①__________法
纸张、硬币、邮票的厚度,头发丝、铜丝的直径 刻度尺、铅笔 ②______法
球、硬币的直径 三角板、刻度尺 ③______法
操场的长度 自行车、刻度尺 ④______法
以直代曲
累积
平移
滚轮
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❸用量筒测量体积:
(1)量筒的使用和读数:
①使用前要观察量筒的________________和________;
②读数时,应放置在__________上,视线要__________________。
注意:量筒上所标的单位通常是毫升(mL),1 mL=1 cm3=1×10-6 m3 。量筒呈圆柱形,体积与高度成正比,刻度均匀,没有零刻度线。量杯的刻度线分布不均匀(上密下疏)。
测量范围(量程)
分度值
水平桌面
与液面的凹面相平
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(2)用量筒测形状不规则小块固体的体积
①先在量筒内倒入______的水,读出量筒内水的体积V1;
②把形状不规则的物体用细线系好,轻轻放入量筒内(浸没),读出量筒内液面对应的示数V2;
③被测物体的体积V=__________。
适量
V2-V1
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知识点❶ 长度和时间的估测
1.(估测)下列对常见物体物体的估测中,正确的有________。
①中学生的身高约为170 dm;②中学物理课本的宽度约为18 cm;
③一直新铅笔的长度约为1.8 m;④中学课桌的高度约为0.8 m;
⑤中学一堂课的时长约为45 h;⑥升国旗时国歌的演奏时长约为46 s。
②④⑥
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知识点❷ 用特殊方法测量物体的长度
2.(测量长度的方法)如图甲所示是小华同学在用累积法测量细铜丝的直径,该刻度尺的分度值为_____;将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕50圈后,测得这个线圈的长度为______cm,细铜丝的直径为______mm。如图乙所示是小明同学在用三角板和刻度尺测量测量一个硬币的直径,该硬币的直径为______cm。
要点提醒:
使用累积法测量长度时必须紧密排列。
1mm
3.60
0.72
1.80
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知识点❸ 用量筒测量体积
3.(液体的体积测量)利用量筒测液体体积时,首先要看清______和分度值,倒入被测液体后,要等液面静止后再读数,如图所示是三位同学读数时的情况,其中正确的是___,量筒中液体体积为____mL;会使得读数结果偏大的读数方法是___。
量程
b
60
a
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要点提醒:
(1)读数时,视线应与液面的与液面的凹面相平。误差分析时应用口诀“仰小俯大”即可;
(2)测固体体积时量筒中水要适量,既要保证物体被浸没,又要保证水不会溢出。
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4.(不规则固体的体积测量)如图乙所示是用量筒测量小石块的体积,该量筒的分度值为___mL,水的体积V水为____mL,水和小石块的总体积V总为____mL,利用V总=______+______,小石块的体积V石为____cm3
1
14
24
V水
V石
10
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1.下列数据中最接近生活实际的是( )
A.人眨眼一次的时间约5 s
B.教室门的高度约为210 cm
C.正常人脉搏每秒跳动100次
D.新冠肺炎病毒的直径约为2 mm
B
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2.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是( )
A.用三角板量出MN间的距离
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出
曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺测出这
两点间的距离,即为曲线的长度
C.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动