内容正文:
八年级上册
教学课件
数 学
BS
第二章 实数
2.12 回顾与思考
一、选择题
1.实数9的算术平方根是( )
A.3 B.-3
C.±3 D.81
A
B
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3.下列叙述中,不正确的是( )
A.绝对值最小的实数是零
B.算术平方根最小的实数是零
C.平方最小的实数是零
D.立方根最小的实数是零
D
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C
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A
D
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C
B
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x≥2
7
6
>
4
19
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三、解答题
16.计算:
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17.已知3x+1的算术平方根是4,x+2y的立方根是-1.
(1)求x,y的值;
(2)求2x-5y的平方根.
解:(1)根据题意知3x+1=16,x+2y=-1,
则x=5,y=-3.
(2)因为2x-5y=10+15=25,
所以2x-5y的平方根为±5.
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解:由数轴可知a<0,c-a>0,b-c<0,
所以原式=|a|+|c-a|+|b-c|
=-a+c-a+c-b
=-2a-b+2c.
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解:根据a,b,c为△ABC的三边,得到a+b+c>0,
a-b-c<0,b-a-c<0,c-b-a<0,
则原式=|a+b+c|+|a-b-c|+|b-a-c|-|c-b-a|=a+b+c+b+c-a+a
+c-b+c-a-b=4c.
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2.在-3,,3.14,0.757 557 555 7…(相邻两个7之间5的个数逐次加1),,,中,无理数共有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
4.下列说法不正确的是( )
A.4是16的算术平方根
B.是的一个平方根
C.(-6)2的平方根是-6
D.(-3)3的立方根是-3
5.下列四个数:-4,-3,,π中,绝对值最大的数是( )
A.-4 B.-3
C. D.π
6.-的立方根是( )
A. B.-
C. D.-
7.下列计算结果正确的是( )
A.+= B.2+=2
C.3-=2 D.=1
8.下列二次根式中,化简后能与合并的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.如果二次根式有意义,那么x的取值范围是______.
10.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为___.
11.若最简二次根式与-的被开方数相同,则a=___.
12.用科学计算器比较大小:____.(填“>”“<”或“=”)
13.已知a,b都是实数,b=+-2,则ab的值为___.
14.已知a=3+,b=3-,则代数式的值是______.
15.已知+(a-3)2=•,则ba+xa的值为____.
2
(1)-3+;
解:原式=3-6+4=.
(2)÷×;
解:原式=×==2.
(3)×;
解:原式=3××-2××=3×10-2=30-2=28.
(4)(+)×(-)+(-)2.
解:原式=6-2+(2-2+3)=4+5-2=9-2.
(2)a2-ab+b2.
(2)a2-ab+b2=(a-b)2+ab=42+3=19.
18.已知a=2-,b=-2-,求下列各代数式的值.
(1)a2-b2;
解:因为a=2-,b=-2-,
所以a+b=-2,a-b=4,ab=(-)2-22=3.
(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=-2×4=-8.
19.已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:+|c-a|+.
(2)求的值.
(2)将x=5,y=-4代入,
20.若y=在实数范围内有意义.
(1)试确定x,y的值;
解:(1)因为y=,
所以x-5≥0,5-x≥0,解得x=5.
所以y==-4.
21.若a,b,c为△ABC的三边,化简:++-.
(2)因为a,b,c是某直角三角形的三条边的长度,
所以c==4或c==4.
22.已知线段a,b,c,且线段a,b满足