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八年级上册
第2天
1.给下面词语中加点的字注音。
咆哮( ) 不逊( ) 诘( )责 教诲( )
深恶( )痛疾 为( )富不仁
2.根据拼音写汉字。
juān( )刻 nì( )名 jī( )形 diàn( )农
抑扬顿cuò( ) 正jīn( )危坐
3.古诗文默写。
(1) ,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)
(2)两岸石壁, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(3) ,猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》)
(4)夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(5) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(6)怀民亦未寝, 。(苏轼《记承天寺夜游》)
(7)陶弘景《答谢中书书》中,表达自己沉醉于山水的愉悦之情以及与古今知音共赏美景的得意之感的句子是: , 。
(8)苏轼在《记承天寺夜游》中,用“ ? ?”既表达了自己贬谪的悲凉心情,又表达了自己乐观旷达的胸怀。
(8) 陶弘景《答谢中书书》中,用“ , ”既总领全文,概括山水美景人人皆爱,又点明了全文的中心。
4.名著阅读。
(1)简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。
(2)简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象
(3)简述《红星照耀中国》中的红军精神。
(4)下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜