内容正文:
八年级上册
教学课件
道德与法治
第二单元 遵守社会规则
第五课 | 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
学习目标
思维导图
课前预学
重点突破
课堂训练
目录
CONTENTS
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1.了解刑法的作用和内容。
2.知道犯罪的定义及基本特征。
3.知道刑罚的含义和种类。
4.知道犯罪的危害性,懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
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学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册
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一、了解罪与罚
1.刑法是__________、保护国家和人民利益的__________。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的______。
2.犯罪是具有________________、触犯了______、应当受到__________的行为。________________、____________和________________是犯罪的三个基本特征。
惩治犯罪
有力武器
刑罚
严重社会危害性
刑法
刑罚处罚
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
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3.________________是犯罪的最本质特征。____________是犯罪的法律标志。________________是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
4.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是______。
5.刑罚又称为__________、__________,是指__________依法对犯罪分子适用的________的强制性法律制裁方法,以______或______犯罪人权益为主要内容。
6.根据我国刑法的规定,刑罚分为______和________两大类。主刑包括:______、______、__________、__________、______;附加刑包括:______、______________、__________、__________。
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑罚
刑事处罚
刑事处分
审判机关
最严厉
限制
剥夺
主刑
附加刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
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二、加强自我防范
7.______是我们成长道路上最凶险的陷阱。
8.我国____________________对未成年人不良行为的______、严重不良行为的______作了明确的规定。
犯罪
预防未成年人犯罪法
预防
矫治
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【素材链接】2022年初,中央网信办开展了为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动,其中重点整治的五个方面任务,排在首位的就是“网络暴力、散播谣言等问题”,包括借疫情、社会热点事件等挑动网民对立,进行人肉搜索、辱骂攻击等。
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法治社会绝不允许网络暴力。网暴他人与在现实中一样,都有可能构成侮辱、诽谤、寻衅滋事、侵犯公民个人信息等犯罪。我国民法典、个人信息保护法等对保护公民个人隐私、信息安全、名誉等做出明确规定。就刑法而言,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。除了刑事责任,网络暴力还可能涉及名誉权、隐私权等民事侵权责任,或因涉嫌侮辱、诽谤被处以行政拘留、罚款等行政处罚。
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1.犯罪的基本特征。(P53)
(1)严重社会危害性:对社会造成了严重的危害。(犯罪的最本质特征)
(2)刑事违法性:触犯了刑法。(犯罪的法律标志)
(3)应受刑罚处罚性:应当受到刑罚处罚。(犯罪的必然法律后果)
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2.怎样加强自我防范、远离违法犯罪?(P55—56)
(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
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[易错提示]
1.违法行为就是犯罪。
错误。犯罪行为一定是违法行为,违法行为不一定是犯罪。
2.拘役≠拘留
正确。拘役:主刑的一种,包括拘留和做劳役。拘留:分为行政拘留和刑事拘留,限制人身自由。
3.罚金≠罚款
正确。罚金:附加刑的一种