内容正文:
八年级上册
教学课件
道德与法治
第二单元 遵守社会规则
第三课 | 社会生活离不开规则
第2课时 遵守规则
学习目标
思维导图
课前预学
重点突破
课堂训练
目录
CONTENTS
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1.了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则。
2.懂得应积极维护规则,参与改进规则。
3.提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力。
4.树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
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学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册
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一、自由与规则不可分
1.社会规则划定了______的边界。自由不是__________,它受道德、纪律、法律等社会规则的______。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的____________。
2.社会规则是人们享有自由的______。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会__________。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自由
随心所欲
约束
自由和权利
保障
有序运行
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二、自觉遵守规则
3.遵守社会规则需要______和______。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等__________,即他律,又需要__________,即自律。
4.遵守社会规则,需要我们发自内心地______规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则__________、__________。
他律
自律
外在约束
自我约束
敬畏
内化于心
外化于行
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三、维护与改进规则
5.我们要坚定______规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证__________的前提下,______、监督、______他人遵守规则。
6.我们要积极______规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要______;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要______;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以____________。
7.我们要积极参与规则的______和完善,善于与他人沟通交流、__________,积极为新规则的形成__________,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求
维护
自身安全
提醒
帮助
改进
制定
废除
调整和完善
改进
寻求共识
建言献策
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【素材链接1】漫画:自由与规则
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【素材链接2】公安部新制修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》《道路交通安全违法行为记分管理办法》2个部门规章自2022年4月1日起实施。此次修订部门规章,坚持防风险保安全,严格大中型客货车驾驶人安全准入管理,从源头上预防道路交通事故,保障人民群众生命财产安全。严格申请条件,将禁驾大中型客货车的情形由三种增加到七种,新增对有毒驾、再次酒驾、危险驾驶构成犯罪等人员,禁止申请增驾。严格满分学习,对大中型客货车驾驶人记满12分的,严格满分学习和考试要求,增加学习时间,提高考试难度,加强重点管理。为进一步完善道路交通违法记分管理,单独制定了《道路交通安全违法行为记分管理办法》,新办法自4月1日起正式实施,新办法坚持宽严相济,强化教育引导的原则,对我国现行记分管理制度进行了系统调整。
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1.怎样理解规则与自由的关系?(P27—28)
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
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2.我们如何自觉遵守规则?(P28—29)
(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
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3.我们如何维护与改进规则?(P30