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七年级上册
教学课件
数 学
第一章 有理数
第14课时 有理数的乘法(2)——运算律
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知识点1多个有理数相乘
典例1 多个有理数相乘的符号规律:
①一般地,几个不等于0的数相乘,积的符号由_______的个数决定,当负因数有偶数个时,积为_____;当负因数有奇数个时,积为______;(简记:偶正奇负)
②几个数相乘,如果其中有因数为0,则积为___.
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负因数
正
负
0
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变式1 计算:
(1)(-1)×2×3×4=_____;
(2)(-1)×(-2)×3×4=____;
(3)(-1)×(-2)×(-3)×4=_____;
(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)=____;
(5)(-1)×(-2)×(-3)×4×0=___.
-24
24
-24
24
0
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知识点2有理数的乘法运算律
运算律 文字语言 符号语言
乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,积相等. ab=ba
乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等. (ab)c=a(bc)
分配律 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. a(b+c)=ab+ac
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典例2 计算:
(1)(-5)×4× ;
解:原式=[(-5)× ]×4
=1×4
=4.
(2)(-2)×1 × ×(-1.5).
解:原式=[(-2)×(-1.5)]×
=3×(-2)
=-6.
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变式2 计算:
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变式3 计算:
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1.下列运算结果是负数的是( )
A.(-1)×2×3×(-4)
B.5×(-3)×(-2)×(-6)
C.-11×5×6×0
D.5×(-6)×7×(-8)
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B
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C
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3.计算:
(1)(-25)×(-6)×3×(-4);
解:原式=[(-25)×(-4)]×[(-6)×3]
=100×(-18)
=-1800.
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4.计算:
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5.若三个有理数的乘积是一个负数,则这三个有理数中( )
A.至少有一个负数 B.至少有一个正数
C.至多有一个负数 D.至多有一个正数
6.若四个互不相等的整数的积为6,那么这四个整数的和是( )
A.-1或5 B.1或-5
C.-5或5 D.-1或1
A
D
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8.计算:
(1)99 ×31;
解:原式= ×31
=100×31- ×31
=3100-1
=3099.
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(2)-25 ×8.
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9.刘亮的妈妈每天早上要运送新鲜蔬菜到菜市场去卖,下面是一周卖出的20筐新鲜蔬菜的质量记录表(单位:kg),每筐以25kg为标准质量.
求一周卖出20筐新鲜蔬菜的总质量.
解:2×(-0.8)+5×0.6+3×(-0.5)+4×0.4+2×0.5+4×(-0.3)=1.3(kg).
20×25+1.3=501.3(kg).
答:一周卖出20筐新鲜蔬菜的总质量为501.3kg.
筐数 2 5 3 4 2 4
与标准质量比较 -0.8 +0.6 -0.5 +0.4 +0.5 -0.3
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2.下列变形不正确的是( )
A.5×(-6)=(-6)×5
B.×=×
C.×=×+×4
D.(-25)×(-16)×(-4)=[(-25)×(-4)]×(-16)
$