第2单元 第5课 第1课时 让友谊之树常青-2022-2023学年七年级上册初一道德与法治【学霸智慧课堂】（部编版）配套课件

七年级上册 教学课件 道德与法治 第二单元　友谊的天空 第五课 | 交友的智慧 第1课时　让友谊之树常青 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂训练 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 掌握建立友谊的方法，知道呵护友谊的方式，建立起真正的友谊，与人和睦相处。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 一、建立友谊 1.建立友谊，需要__________。__________，__________，朋友才不会彼此错过。 2.建立友谊，需要____________。只要__________，我们就有机会找到朋友。 开放自己 敞开心扉 主动表达 持续的行动 真诚待人 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 二、呵护友谊 3.呵护友谊，需要用心去______对方，需要学会______对方，需要学会正确__________，需要学会正确对待交友中受到的______。 4.我们要学会同多数人__________，对所有人__________。 关怀 尊重 处理冲突 伤害 和睦相处 以诚相待 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 【素材链接】邢台市第三医院的周蓉和南宫市中医院的赵江丽，在支援湖北抗疫期间，同为CT核磁技师。工作中，两人有时意见不同，但是大家都彼此尊重，耐心沟通。厚重的防护服和铅衣，会让紧张工作的她们感到身体不适，但她们都坚持留下来，毫不退缩，她们都说：“我不能留你一个人在这里工作。”两人互相鼓励，彼此照顾，共同抗疫，短短几个月，就建立了深厚的友情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 1.如何建立友谊？(P49—50) (1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.如何呵护友谊？(P51—53) (1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。 (2)呵护友谊，需要学会尊重对方。 (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (5)我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 [易错提示] 1.呵护友谊，我们要毫无保留地对待朋友。 错误。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。每个人都是独立的个体，我们要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 2.我们在交友时受到朋友的伤害，要以牙还牙。 错误。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 3.我们可以跟所有的人都成为朋友。 错误。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 一、选择题 1.（2022·扬州） 对此，作为好友的小杨应（　　） A．持续行动，继续追问 B．尊重对方，给予空间 C．保持冷静，结束友谊 D．不辨是非，指责埋怨 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.朋友和友谊是人生的永恒话题。建立友谊需要我们(　　) ①敞开心扉，主动表达 ②开放自己，热情待人 ③降低要求，掩盖缺点 ④持续行动，真诚待人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 3.近些年在青少年的交往中，出现了“毒友谊”。所谓“毒友谊”，就是指孩子经常因为这段友谊不开心甚至哭泣；孩子为了朋友开心会一味讨好对方，勉强去做自己不喜欢的事情；孩子因为这段友谊产生了厌恶自己的想法……为了避免“毒友谊”，下列建议可取的是(　　) A．在和朋友交往时，要更加注重平等、尊重、互爱 B．“有毒”的友谊虽不好，但广交朋友很重要 C．兴趣爱好不同，就不会有长久的友谊 D．人云亦云，随波逐流，就会获得真正的友谊 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 4.友谊地久天长，是人们对真诚友谊的美好祝愿。要想朋友之间的友谊天长地久，就要学会(　　) A．淡化友谊 B．拒绝友谊 C．呵护友谊 D．忽视友谊 5.友谊使欢乐倍增，悲痛锐减，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。下列处理冲突的基本策略中可取的有(　　) ①保持冷静　②坦诚交流　③拒绝沟通　④换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③