第3单元 9 古诗三首-(练习书)2022-2023学年四年级上册语文绘本课堂(部编版五四制)

宏达一 北京宏达一甲教育科拉， 北京宏达一 9 古诗三首 课内普查卷 一、会认和会写 北京宏达一甲教育科技有限公司 1.在下面的实物图上圈出本课所学的字，并和拼音连线。 、河南郑州李商隐公园 、西藏自治区珠穆朗玛峰 、江西九江庐山抗战博物馆 第三 自然保护区 单元 55555于G 珠穆朗玛峰国家级自然保护区 Qomolangma National Nature Reserve 北京宏达一甲教育科技 feng lú se 2.重点字词练习。 (1)选字填空，组成词语。（每个字只能用一次) 云达一甲教育 员 原 缘 花( )谅（ )形 元 园 圆 成（有 )( )分 )旦 (2)结合句子含义，勾选出下列加，点字的正确读音。 一甲教育科技有限公司 ①烈马被他降(jiàng xiang)服了。 ②飞机安全平稳地降（jiàng×idng）落在跑道上。 (3)“缘”字的第四笔是，第五笔是 。（填笔画) “降”字的第七笔是。（填笔画)】 甲(4)观察下列汉字的特点，选择合适汉字填空。 暮 幕 慕 墓 公司 ① 与 有关，表示傍晚；晚，快完了。 北京宏 80 北京宏达一甲教 四年级·上·古诗三前 宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一· 词： ②“ 有关，表示想念；向往，敬仰。组 词： 与 有关，表示埋死人的地方。组 词： ④“ ”与 有关，表示张挂或覆盖的大幅的布、绸、 甲教育科技有 丝绒等。组词： 二、边读边理解 3.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。阅读课文， 完成练习。 0 (1)背涌《暮江吟》，并完成练习。 北京宏达一甲教育科技 ①为下列加点词语选出正确的意思。 瑟瑟：A.江水呈现的青绿色 B.形容颤抖 半江瑟瑟半江红( 瑟瑟发抖( 云达一甲教育科技有限 可怜：A.值得怜悯 B.可爱 可怜九月初三夜( 卖火柴的小女孩真可怜() ②下图表示诗人观察的过程。结合诗歌内容和图片可知，诗人描 绘的是九月初三这天从 到 的景象，说明诗人 对江边的景色进行了连续细致的观察。诗中第一、二句对应的 是下面第 幅图。 宏达一甲教育科技有限 ③如果将诗的第一句中的“铺”字换成“照”或“射”可以吗？ 北京宏通 2 北京宏达一甲教 四年蚊·上·古诗三首 宏达一 北京宏达一甲教育科拉一 北京宏达一 请说明理由。 司 (2)背诵《题西林壁》，并完成练习。 北京宏达 题西林壁 宏达一甲教育科技有限公司 [宋]苏轼 横看成岭 各不同。 不识庐山真面目， ①请你根据记忆，将古诗补充完整。 ②诗人从 这 教科技 几个角度观察，写出了庐山 的景象，体现了 诗人全面细致的观察。 ③下列哪幅图可能是作者从侧面观察到的庐山？在口中打“V”。 云达一甲教育科技有限公 有限公司 (3)《雪梅》中诗人从颜色的角度观察的诗句是“ 从气味的角度观察的诗句是“ (4)下列对本课的三首古诗理解错误的一项是() A.我从《暮江吟》中感受到了作者对大自然美妙风光的喜爱之情。 B.我们应学习诗人对景物进行细致观察的方法。 宏达一甲教育科技有 .《题西林壁》中作者借景说理，诗句“不识庐山真面目，只 缘身在此山中”就是在告诉我们不能片面地看问题。 D.《雪梅》中作者借物言志，告诉我们应该学习雪和梅花不怕 严寒的品质，面对困难，不要恐惧和退缩。 京 3 北京宏达一甲教育科技有限公司 四年数·上·古诗三黄 宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一· 9 古诗三首 课后练习卷 一、生字复习 北京宏达一甲教育科技有限公司 1.下列词语中字形和加点字的读音全都正确的是() A.半江瑟瑟(shè) 缘分(yudn) 日慕 B.投降（xiang) 输赢(sū) 侧面 C.文人骚客（sāo) 山锋 友有限公司 庐山 D.逊色（xùn) 北京宏达一甲必须 沉吟 二、会用 甲教育科技 2.古诗源于生活。读下列句子，结合情境，试着在空白处填写本课学习 过的诗句。 (1)傍晚，我和爸爸妈妈在江边散步，夕阳的余晖柔和地铺在江水中。 望着在晚霞斜映下红绿交织的江水，我不禁脱口而出：“ 云达一甲教育科技有[ (2)我一直以为家乡的风景很普通，直到电视上铺天盖地地出现家 乡的旅游宣传片后，我才知道原来是我“ ”。 (3)我是一片雪花，而你是一树梅花。有的人喜欢我的洁白无瑕，有 的人欣赏你的幽香远溢，我们都争着担负报春的使命。其实， 。”我们都各 有所长，不分高下。 宏达一甲 三、语文要素专项训练 3.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。有感情地朗 读下面的古诗，完成练习。 北京宏 北京宏达一甲教育科技有限 四年蚊·上·古诗三首 宏达一 北京宏达一甲教育科拉一 北京宏达一· 次①北固山②下 潮平两岸阔④，风正一帆悬③东达一甲教育科技有限公司 [唐]王湾 客路③青山外，行舟绿水前。 海日生残夜⑥，江春入旧